Nosztalgiás adventi nyitogatós!

Örülünk, hogy az idei karácsonyt és az adventi készülődést végre semmiféle járványos korlátozás nem érinti. Az elmúlt két pandémiás évben viszont születtek ötletek, amelyek segítettek az ünnepre hangolódni. Ilyen volt a 2020-as online adventi naptárunk, amelynek ablakait naponta nyitogathattuk és szép képeket, kedves szövegeket, csodás dalokat találtunk alattuk.

   Tovább…

Pályaválasztási tanácsadáson a csikys diákok

[Fotó: Szabó Róbert]

Az iskola, a szülők és a közösség együttműködésének nagyon jó példája a november 25-én, az iskola dísztermében szervezett pályaválasztási tanácsadás. Az A13 Egyesület szervezésében, a Communitas Alapítvány támogatásával XI. és XII. osztályos diákok ismerkedhettek meg különböző szakterületekkel.

   Tovább…

Zrínyi Ilona Matematikaverseny, szokatlan időpontban

[Fotó: Czeglédi Csilla]

Aki valamilyen oknál fogva követi a már hagyománnyá vált Zrínyi Ilona Matematikaversenyt, az tudja, hogy mindig februárban szerveztük meg. Most, teljesen szokatlan módon, november 21-én került sor az első fordulóra. Ennek nagyon egyszerű a magyarázata: a megyei forduló előtt egy helyi forduló is helyet kapott.

   Tovább…

Egy jó hangulatú délután a Kultúrpalotában

A Kultúrpalotánk őrei nevű kilencedikes diákcsapat. A fotón balról jobbra: Budacsek Tímea, Bálint Anna, Gyarmathy Tímea, Szatmári Kata, Molnár Alexandra és Tiba-Fischer Eszter [Fotó: Ilona János]

Szerdán, november 23-án az Örökségünk őrei című versenyre benevezett csapatunk, a Kultúrpalotánk őrei – Bálint Anna, Budacsek Tímea, Gyarmathy Tímea, Molnár Alexandra, Szatmári Kata és Tiba-Fischer Eszter (IX. A) – kultúrdélutánt rendezett, melynek helyszíne az aradi Kultúrpalota volt. 

   Tovább…

Elfogadtuk a kihívást, megnyertük az első díjat! – O provocare pe care am acceptat-o, un premiu pe care l-am câștigat!

Az Országos Drogellenes Ügynökség által meghirdetett verseny díjazottjai, közöttük középen az esszé-rajz kategóriája győztesei: Marossy Gyopár és Nyári Tamás (X. A)

A román nyelv és irodalom tanárok vezetésével iskolánk részéről három csapat nevezett be egy-egy alkotással arra a versenyre, amelyet az Országos Drogellenes Ügynökség hirdetett meg. Az egyik csapat – Marossy Gyopár, Nyári Tamás (X. A), koordinátor Bianca Pașcu-Paul romántanár – I. díjat nyert az esszé-rajz kategóriában.

   Tovább…

Formare profesională în Grecia pentru o practică profesională mai eficientă – Görögországi szakmai továbbképzés, egy hatékonyabb szakgyakorlat érdekében

Granturile SEE și Norvegiene „Working together for a green, competitive and inclusive Europe”

Pentru mai multe detalii accesați site-ul proiectului: http://www.smt.ro/seeproject/.

[Fotó: Tóthpál Renáta]

Ca urmare a unei munci îndelungate, persistente și minuțioase, Colegiul „Csiky Gergely” a câștigat cu succes cererea de finanțare norvegiană pentru proiectul SEE (Spațiul Economic European) în 2022, care are ca scop extinderea și dezvoltarea în continuare a formării profesionale a claselor de tehnologie.

Concursul a oferit profesorilor însărcinați cu coordonarea stagiului de practică ocazia de a se familiariza cu modelul, metodele de lucru, fluxul de lucru și rezultatele stagiului de practică de la un renumit liceu profesional din Grecia, cel de-al doilea liceu profesional din Katerini.

În conformitate cu termenii și condițiile proiectului, directorul școlii noastre, șase profesori, un profesor de limba engleză și doi reprezentanți ai companiei partenere au participat la un schimb de experiență profesională semnificativ și util în perioada 7-11 noiembrie.

Programul a început luni, 7 noiembrie, la ora 9.00, la școala secundară profesională din Katerini, unde am făcut cunoștință cu sistemul de învățământ local, cu specificul predării teoretice și practice, am făcut un tur al școlii, al sălilor de clasă, al laboratoarelor bine echipate și am asistat la câteva lecții.

După-amiază, am vizitat prima companie parteneră locală care oferă cursuri practice, un hotel care folosește exclusiv bio- și eco-tehnologii. Agios Dimitrios Boutique Hotel este o afacere de familie impresionantă, unde stagiarii au ocazia de a se familiariza cu o adevărată fermă ecologică. Hotelul folosește numai materiale naturale pentru fabricarea mobilierului, a accesoriilor și a echipamentelor, precum și în bucătărie, unde sunt procesate aproape exclusiv ingrediente cultivate în zona hotelului, pentru a crea specialități, mâncăruri și băuturi locale sănătoase și delicioase.

În cea de-a doua zi, am vizitat biroul local de turism Velonys, care a început ca o afacere de familie tradițională și a devenit cel mai popular birou de turism din zonă. După-amiază, am explorat frumoasa coastă paraliană, aflată la câțiva kilometri distanță.

Miercuri, am vizitat o altă companie parteneră importantă, MaxiPaper Mill, care s-a impus ca una dintre cele mai mari companii producătoare și distribuitoare de hârtie din nordul Greciei și aproape singurul furnizor și distribuitor al hotelurilor și restaurantelor din zonă. După-amiază, am vizitat un magazin și un hotel local, care sunt cei mai importanți clienți ai companiei.

Joi, după ce profesorul de contabilitate al școlii gazdă ne-a prezentat partea teoretică a cursului, am fost însoțiți la un birou de contabilitate, unde Maria Athanasaki, managerul biroului, ne-a arătat și softurile și aplicațiile de contabilitate folosite de studenții locali în timpul cursului (Epsilon, Pylon Business Accounting). Am încheiat penultima zi cu o vizită în satul de munte Palaios Panteleimonas și la ruinele castelului Platamonas.

Vineri, în ultima zi, am fost lăsați să reflectăm asupra strategiilor didactice folosite, să reflectăm asupra implementării și gestionării stagiului și să tragem concluzii în cadrul unei mese rotunde bogate. Școala gazdă a evaluat apoi dezvoltarea profesională a participanților și competențele nou dobândite. Partea finală a fost să ne luăm rămas bun de la colegii greci, amabili și foarte ospitalieri.

După cinci zile pline de semnificație și plăcere, ne-am întors acasă cu o mulțime de idei, planuri, bune practici și metode pe care le-am învățat și pe care le stăpânim. Suntem încrezători că, cu ajutorul acestora, vom reuși să oferim studenților noștri de la turism și economie o educație practică de calitate, care, pe lângă teoria adecvată, va constitui un sprijin puternic pentru o angajare mai rapidă și mai ușoară pe piața muncii după absolvire.

„Material realizat cu sprijinul financiar al Mecanismului Financiar al SEE 2014 – 2021. Conţinutul acestuia (text, fotografii, video) nu reflectă opinia oficială a Operatorului de Program, a Punctului Naţional de Contact sau a Oficiului Mecanismului Financiar. Informaţiile şi opiniile exprimate reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorului/autorilor.”


Hosszú, kitartó és fáradságos munka eredményeképpen, a Csiky Gergely Főgimnázium 2022-ben sikeresen megnyerte első, norvég finanszírozású SEE projektpályázatát (SEE: Spațiu Economic European, Európai Gazdasági Térség), melynek célja a technológia osztályok szakgyakorlatának kibővítése és továbbfejlesztése.

A pályázat lehetőséget nyújtott arra, hogy a szakgyakorlat koordinálásáért felelős szaktanárok megismerkedjenek egy neves görögországi szakközépiskola, a Kateriniben működő 2nd Vocational High School által használt modellel, az ottani munkamódszerekkel, munkamenettel, és a gyakorlati képzés eredményeivel.

A projekt feltételeinek megfelelően, iskolánk vezetője, hat szaktanár, egy angoltanár és két partnercég-képviselő november 7–11. között vett részt egy tartalmas és hasznos szakmai tapasztalatcserén.

A program november 7-én, hétfőn reggel 9-kor indult, a Kateriniben található szakközépiskolában, ahol megismertettek bennünket a helyi oktatási rendszerrel, az elméleti és gyakorlati oktatás sajátosságaival, körbevezettek bennünket az iskolában, a tantermekben, a jól felszerelt laboratóriumokban, illetve több tanórán is részt vehettünk.

Délután meglátogattuk az első helyi, gyakorlati órákat biztosító partnercéget, egy kizárólag bio- és ökotechnológiákat felhasználó hotelt. Az Agios Dimitrios Boutique Hotel egy lenyűgöző családi vállalkozás, ahol a szakgyakorlatozó diákoknak lehetőségük nyílik betekinteni egy igazi biogazdálkodásba. A szálloda kizárólag természetes anyagokat használ fel a berendezések, kiegészítők, felszerelések elkészítéséhez, valamint a konyhai részben is, ahol szinte kizárólag saját termesztésű alapanyagokat dolgoznak fel, elkészítve így az egészséges és ízletes helyi specialitásokat, ételeket, italokat.

Második nap a helyi Velonys Turisztikai Irodával ismerkedtünk, amely szintén egy hagyományőrző, családi vállalkozásként indult, mára pedig a környék legkedveltebb turisztikai irodájává nőtte ki magát. Délután a néhány kilométerre lévő csodás paraliai tengertpartot térképeztük fel.

Szerdán egy újabb, jelentős partnercéghez, a MaxiPaper Millhez látogattunk el, amely Észak-Görögország egyik legnagyobb papírelőállító és forgalmazó vállalataként mutatkozott be, és szinte egyetlen ellátó- és beszállítócég a környékbeli szállodák és éttermek számára. Délután egy helyi üzletbe és szállodába voltunk hivatalosak, amelyek a cég legjelentősebb kliensei.

Csütörtökön, miután a fogadó iskola könyveléstanára bemutatta nekünk a szakórák elméleti részét, egy könyvelőségi irodába kísértek bennünket, ahol Athanasaki Maria, irodavezető megmutatta azt is, hogy a helyi diákok a szakgyakorlat során milyen könyvelési programokat, alkalmazásokat használnak (Epsilon, Pylon Business Accounting). Utolsó előtti napunkat Palaios Panteleimonas hegyi falucska és Platamonas várkastély romjainak megtekintésével zártuk.

A pénteki, utolsó napra már csak a felhasznált didaktikai stratégiák, a szakmai gyakorlat lebonyolításával és működtetésével kapcsolatos észrevételek, következtetések levonása maradt, egy tartalmas kerekasztal-beszélgetés keretén belül. Ezt követően a fogadó iskola felmérte a továbbképzőn résztvevők szakmai tudásának a fejlődését és az újonnan elsajátított kompetenciákat. A záróakkord a kedves és nagyon közvetlen, vendégszerető görög kollégáktól való búcsúzás volt.

A nagyon tartalmas, élménydús öt nap után lelkesen tértünk haza, rengeteg megvalósításra váró ötlettel, tervvel, elsajátított és megtanult, jól bevált módszerekkel gazdagodva. Bízunk benne, hogy ezek segítségével biztosítani tudjuk majd a turizmus, illetve a közgazdaság szakon tanuló diákjaink számára azt a minőségi gyakorlati oktatást is, amely a megfelelő elméletit kiegészítve, erős támaszt nyújt majd a munkaerőpiacon való gyorsabb és könnyebb elhelyezkedésben, a tanulmányok befejezése után, hiszen: „Gyakorlat teszi a MESTERT!”

« A 2 »