Az informatikának HÓDoltunk idén is

[Fotó: Ilona János]

Idén harmadik alkalommal vettünk részt az ECDL Alapítvány romániai központja által szervezett Bebras informatikaversenyen. Dr. Valentina Dagiene litván professzor találta ki ezt a versenyt, mely a nemzetközi Kenguruhoz hasonló célokkal rendelkezik, de nem a matematika, hanem az informatika területén. A „bebras” szó litvánul hódot jelent, innen a logóban szereplő állatfigura.

   Tovább…

A Csiky Gergely Főgimnázium új SmartLab laboratóriuma – A jövő oktatása

A Csiky Gergely Főgimnázium SmartLab laboratóriumának egy részlete [Fotó: Ilona János]

A Csiky Gergely Főgimnázium új SmartLab digitális laboratóriuma mérföldkő a modern oktatási környezet kialakításában. Ez a laboratórium a legújabb technológiai eszközökkel van felszerelve, és lehetőséget biztosít a diákok számára, hogy innovatív módszerekkel tanuljanak és kísérletezzenek. A SmartLab egy intelligens digitális tér, ahol a tanulók 3D modellezést és nyomtatást, robotikát, valamint virtuális valóságot (VR) használhatnak a tanulási folyamat során, így az elméletet gyakorlati tapasztalatokkal egészíthetik ki.

   Tovább…

Jól kalkulált a Kalkuluszon! II. díj a Bolyai Farkas Multidiszciplináris Tantárgyversenyen

A Bolyai Farkas Multidiszciplináris Tantárgyverseny informatika (programozás) kategóriájának díjazottjai. Középen a II. helyezett Nyári Tamás, a Csiky Gergely Főgimnázium diákja [Fotó: Ilona János]

2024. május 10–12. között XVII. alkalommal szervezte meg a marosvásárhelyi Bolyai Farkas Elméleti Líceum a Bolyai Farkas Multidiszciplináris Tantárgyversenyt a magyar tannyelvű erdélyi középiskolák diákjai számára. Ennek informatika kategóriájában – Kalkulusz Informatika Tantárgyverseny – Nyári Tamás, a Csiky Gergely Főgimnázium XI. A osztályos tanulója igen komoly sikert ért el, a II. helyen végzett.

   Tovább…

Talentum-döntőn a csikysek

A Talentum-verseny döntőjének aradi résztvevő diákjai, felkészítő tanáraik társaságában [Fotó: Kulcsár Jóel]

Idén is nagy lendülettel indult a diákcsapat az immár tizedik alkalommal megszervezett Dr. Toró László Talentum verseny döntőjére, Temesvárra. A két online fordulón elért pontszámok alapján a Csiky Gergely Főgimnázium összesen nyolc diákja minősült az országos szakaszra: Kiss Eszter, Marossy Gyopár, Nyári Tamás, Tóth Kevin (XI. A), Budacsek Tímea (X. A), Anghel Orsolya, Gali Anita, Kiss Tóbiás (IX. A).

   Tovább…

Kiemelkedő eredményt ért el Nyári Tamás a Nemes Tihamér Informatikai Tanulmányi Verseny nemzetközi döntőjén

Nyári Tamás a Csiky Gergely Főgimnázium informatika termében [Fotó: Ilona János]

A budapesti Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) Informatikai Karán került sor a Nemes Tihamér Informatikai Tanulmányi Verseny nemzetközi döntőjére 2024. február 24-én. Nyári Tamás, a Csiky Gergely Főgimnázium XI. A osztályos diákja a XI–XII. osztályosok 39 fős korcsoportjában kiemelkedő eredményt, ötödik helyezést ért el.

   Tovább…

Nyári Tamás a Nemes Tihamér Nemzetközi Informatikai Tanulmányi Verseny erdélyi döntőjén

Nyári Tamás a Nemes Tihamér Nemzetközi Informatikai Tanulmányi Verseny erdélyi döntőjén [Fotó: Ilona János]

A Sapientia EMTE marosvásárhelyi karán került sor idén is a Nemes Tihamér Informatikai Tanulmányi Verseny országos (erdélyi) döntőjére 2024. január 13-án. A magyarországi Neumann János Számítógép-tudományi Társaság és az Erdélyi Magyar Műszaki Tudományos Társaság (EMT) által közösen szervezett rangos informatikai verseny erdélyi döntőjére a november 15-i megyei fordulón elért kiemelkedő pontszáma alapján Nyári Tamás, a Csiky Gergely Főgimnázium XI. A osztályos diákja is továbbjutott, és az összesített pontszámok alapján a verseny nemzetközi döntőjére is meghívást nyert.

   Tovább…

A méhecske robotok a Csiky felé vették az irányt! – Csikysek a csikysekért, nagyobbak a kisebbekért!

Kedves szülők, pedagógusok és diákok!

Amikor a KEEPING UP WITH DIGITAL NATIVES (2022-2-RO01-KA210-SCH- 000095962) címet viselő Erasmus+ pályázatunk keretében Portugáliában jártunk, a medasi Agrupamento de Escolas À Beira Douro iskolában láttuk, hogy az elemi osztályokban miként építik be a tananyag tanításába a méhecske robotokat. A szaktanár elmagyarázta, hogy ezzel a taneszközzel nemcsak játékosabbá válik a tanulás, hanem programozási alapismeretekre is szert tesznek a gyerekek. Ekkor született meg bennünk a vágy, hogy a mi diákjainknak is megadjuk ezt a lehetőséget.

   Tovább…