Folytatódik a Krókusz Projekt

Csikys diákok látogatása az aradi neológ zsinagógában, a Krókusz Projekt keretén belül
[Fotó: Ujj János]

A Krókusz Projekt keretében 2020. január 30-án a Csiky Gergely Főgimnázium hatodikos és hetedikes diákjai meglátogatták az aradi neológ zsinagógát. A HETI (Holocaust Education Trust Ireland) és a Szembenézés Alapítvány által támogatott mozgalom célja megismertetni a tanulókkal a népirtások szokásos mechanizmusát: az előítélettől a kirekesztésen és üldözésen át a gyilkosságokig vezető út összefüggéseit. Segítségével a résztvevők felfedezhetik és értelmezhetik a történelem és saját életük közötti kapcsolatot, és ha ez a felismerés aktív cselekvésre késztetné őket, befolyásolni is képesek lennének a folyamatokat.

   Tovább…

Kerekasztal mellett iskolánk múltjáról, a jelenének tükrében

Iskolánk múltja, jelenének tükrében – kerekasztal-beszélgetés a Csiky Gergely Főgimnáziumban. A képen balról jobbra Puskel Péter, helytörténész, Király András, helytörténész, nyug. helyettes államtitkár, Ujj János, nyug. történelemtanár, helytörténész, Olasz Angéla, nyug. történelemtanár, illetve dr. Muntean Tibor, történelemtanár, a beszélgetés moderátora [Fotó: Ilona János]

Akár Szentgyörgyi Albert gondolata is lehetett volna az apropója annak a beszélgetésnek, melyre idén december 5-én a Csiky Gergely Főgimnázium dísztermében került sor, Olasz Angéla, nyug. történelemtanár, Király András, helytörténész, nyug. helyettes államtitkár, Puskel Péter, helytörténész, illetve Ujj János, nyug. történelemtanár, helytörténész valamint dr. Muntean Tibor, a beszélgetés moderátora között. A világhírű tudós szerint „a történelem az a tantárgy, amelynek a legnagyobb hatása volt értékrendszerünk kialakulására, hiszen milyen más alapra lehet a jövőt építeni, mint a múltra?”

   Tovább…

„A világ legnagyobb leckéje…”

„A világ legnagyobb leckéje” – tematikus tanóra az ENSZ gyermekjogi egyezményéről
[Fotó: Lévai Ildikó]

30 évvel ezelőtt, 1989. november 20-án fogadták el az ENSZ gyermekjogi egyezményét, amely azóta is a legszélesebb körben nyilvántartott emberi jogi dokumentum. Azon jogok minimumát foglalja össze, amelyek minden gyermeket megilletnek szerte a világon. Ezt az egyezményt Románia is aláírta. Az ENSZ Gyermekalapja, az 1946-ben létrehozott UNICEF az évfordulóra egy nagyszabású programmal készült, mégpedig egy tematikus, interaktív tanórával, amelyet a világ számos országában, egyazon időpontban tartottak meg. Ennek volt a címe „A világ legnagyobb leckéje” (World’s Largest Lesson).

   Tovább…

Krókuszok üzenete

Bekapcsolódtunk a Krókusz Projektbe. Az emlékezés virágainak elültetése iskolánk hátsó udvarán, 2019. november 22-én [Fotó: Tóthpál Renáta]

Iskolánk VI. és VII. osztályos tanulói bekapcsolódtak a Krókusz Projektbe, amelyhez eddig már 12 európai ország csatlakozott. A projekt lényege a holokauszt borzalmainak megismertetése, a gyűlölet, a diszkrimináció veszélyeinek a tudatosítása és az emlékezés fontosságának átérzése.

   Tovább…

Iskola másként – Láthatatlan Színház

lathatatlan_szinhaz_sav

Egy hagyományos színházi előadáson a színészek kisebb vagy nagyobb létszámú közönség előtt mutatnak be egy történetet beszéddel, mozdulatokkal, hanghatásokkal, látványelemekkel, olykor a zene- és táncművészet, illetve a vizuális művészetek eszközeit is felhasználva. A Láthatatlan Színház egészen más. Itt az előadás „nézői”, a vándorok egyenként, bekötött szemmel járnak állomásról állomásra, a saját lelkükből emelt díszletek között. A „színészek” a révészek, akik vezetik, segítik őket, miközben a látáson kívüli többi érzékszerven keresztül dramatizálják a történteket. Az „előadás” sikeréhez annyi szükséges, hogy a vándorok komolyan vegyék a feladatukat. „Mert amíg nyitott szemmel nézve egészen egyszerűnek is tűnhet a világ, a színházunkban járó ember egy láthatatlan ösvényen elindulhat élete mélyebb rétegeihez, végeredményben Isten teremtette önmagához.” (Forrás: http://lathatatlanszinhaz.mlap.hu//

   Tovább…

Iskola másként – kreatív keresztút a nagyhéten

kreativ_keresztut_sav

A Csiky Gergely Főgimnázium I. emeleti folyosója keresztúttá alakult át az Iskola másként hetére, amely idén épp a nagyhétre esett. Imahelyként és egész heti kiállításként is működött e keresztút. A két vallástanár, Back Mária és Vékony Zsolt József már előtte való héten, péntek délután stációépítéssel foglalatoskodott, hogy hétfő reggelre minden kész legyen. 

   Tovább…

Jó tett helyébe jót várj! – Látogatás a kisjenői gyermekotthonban

kisjenoi_gyermekotthon_sav

Amint azt az Udvari Kamaraszínház aradi fellépésének beharangozó cikkében jeleztük, az előadás szervezői jótékony célból gyűjtést szerveztek az erdőhegy-kisjenői Gyermekek Biztonságban nevű gyermekotthon javára. Az adományt iskolánk diákjai hittantanáraik kíséretében április 8-án, hétfőn juttatták el az erdőhegy-kisjenői gyermekotthonba, s az ott nevelkedő fiatalokkal találkoztak. A látogatás ötletét a Biblia ihlette, mely szerint a húsvétot megelőző időszakban tegyünk valamit, ami a gyakorlati böjtről szól. 

   Tovább…