„Mondd, te MIT választanál?”

Kedves nyolcadikosok!

Életetek egyik meghatározó lépését kell megtennetek hamarosan, azaz döntenetek kell, hol, milyen szakon tanultok tovább. Nagyon fontos szem előtt tartani azt a tényt, hogy a tudományokat, az ismereteket csakis anyanyelveteken sajátíthatjátok el igazán. Arad megye magyar tannyelvű középiskolája, a Csiky Gergely Főgimnázium lehetővé teszi ezt számotokra. S ha még nem döntöttétek el, melyik szak lenne számotokra a legmegfelelőbb, tekintsétek meg a csikys tanulók kisfilmjeit, melyekben ők maguk mondják el, miért érdemes az adott szakot választani.

Elsőként pillantsunk be a turizmus és élelmezés szakosok iskolai életébe!

Online Nyílt Napok a Sapientia helyszínein

A középiskolás évek vége felé nem könnyű eldönteni, merre menjetek tovább, mit tanuljatok. Éppen ezért a járványhelyzetre való tekintettel a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem úgy döntött, virtuálisan segít a diákoknak abban, hogy közelről is megismerhessék az egyetem oktatási kínálatát azáltal, hogy online Nyílt Napokat szervez 2021 tavaszán az intézmény mindhárom kara.

   Tovább…

Életvezetési tanácsadáson, végzősként

December 14–18. között a tizenkettedikes osztályok, különböző napokon, Life Coaching-tevékenységen (életvezetési tanácsadáson) vehettek részt Major Zsolt Balázs pszichológus vezetésével, a Zoom alkalmazáson keresztül. A négyórás foglalkozás alatt különböző feladatokat végeztünk el, amelyeket kisebb csoportokban is megbeszéltünk, végül az egész osztállyal is megoszthattuk gondolatainkat, ha akartuk (mert, persze, passzolási lehetőségünk is volt).

   Tovább…

Színészpalánták, figyelem!

Felvételit hirdet a Kolozsvári Babeș–Bolyai Tudományegyetem Magyar Színházintézetének Színház és Film Kara színészképzés (színművészet) és teatrológia szakon. Színművészet szakon 10 ingyenes és 5 fizetéses, teatrológia szakon pedig 7 ingyenes és 3 fizetéses hely áll az érdeklődők rendelkezésére.

   Tovább…

Szakmák napja – workshop a Csikyben

Szakmák napja a Csikyben, 2020. március 5-én

Egy tavalyi kormányrendelet értelmében, március 11-ét hivatalosan is a szakmák napjának nyilvánították. Ez alkalomból idén is, február 12. és március 11. között valamennyi olyan tanintézményben, ahol szakoktatás is folyik, színes, érdekes, interaktív tevékenységek segítségével igyekeztek felkelteni a nyolcadikos diákok figyelmét a szakmai oktatás nyújtotta lehetőségekre és előnyökre.

   Tovább…

Világot látni a tanulási folyamat része

BBTE-bemutató a Csiky Gergely Főgimnáziumban, 2019. november 12-én
[Fotó: Juhász Alexandra]

A címben idézett kijelentéssel kezdte bemutatóját Krippán Kinga, a kolozsvári Babeș–Bolyai Tudományegyetem kommunikáció szakos oktatója. Ő és két társa, Fodor János történelemtanár, illetve Tankó Helén, a kommunikáció szak hallgatója avattak be minket, csikyseket az egyetemi élet titkaiba és szépségeibe november 12-én, kedden.

   Tovább…

Önismereti, karriertervezési és pályaválasztási tréning a XI. osztályokban

2019. június 26-tól kezdődően négynapos önismereti, karriertervezési és pályaválasztási tréninget tartottak a Csiky Gergely Főgimnázium XI. A, B és C osztályaiban, az országos R.O.S.E. (Romanian Secondary Education Project) pályázat keretén belül. Iskolánkban ez a projekt a „Fii B.A.C.: Bun, Ambitios, Competent”, azaz „Légy jó, ambiciózus és kompetens” címet viseli és a 295/SGL/RII/01.10.2018 számmal vesz részt az országos R.O.S.E. hálózatban.

A három osztály különböző trénerekhez kapcsolódott, a tréningek napi hat órát tartottak. A XI. C osztály trénere Ajtay Janka, a Prisma Group egyik munkatársa volt, aki nagyon közvetlen személyiség. Könnyen megjegyezte a diákok nevét is, a szabály a tréningen pedig az volt, hogy tartsuk tiszteletben azt, amikor valaki beszél, és figyeljünk oda egymásra.

Sokat beszélgettünk és játszottunk. A beszélgetések során sikerült osztálytársainkról több dolgot is megtudni, illetve elgondolkodtunk azon is, hogy mivel szeretnénk foglalkozni a jövőben, legyen az érettségi vagy egyetem utáni élet. Többféle játék is sorra került, pl. mindenki kedvence közé sorolható volt az a bizonyos „székes játék”, vagyis hogy születési dátum szerint kellett felsorakozni a székeken egymás mellett úgy, hogy nem léphettünk a földre, hanem kizárólag a székeken volt szabad lépkedni. Élvezetes volt, mert megtanultuk közben, hogy mi is az a csapatmunka, s azt, hogy nem hagyjuk a másikat leesni a jó érdekében. Különböző szakmákról szóló játékok is voltak; stratégiai játék, mely során mindössze 10 perc állt rendelkezésünkre ahhoz, hogy megbeszélhessük azt, hová lehet lépni a labirintusban úgy, hogy mindenki kijuthasson s megjegyezze a lépéseket, illetve készítettünk Ikigai-t is.

A tréning célja az volt, hogy jobban megismerjük önmagunkat, megtaláljuk a bennünk rejlő tehetséget, és hogy lassan-lassan sikerüljön eldöntenünk, mire is lehetünk képesek az életben.

A tréning végén mindenki véleményét figyelembe vették arról, hogy mi volt érdekes/jó és mi volt kevésbé érdekes. Hasznos dolgokkal gyarapodtunk, önismeretünk is bővült, s ezt köszönjük a trénereknek!