Színészpalánták, figyelem!

Felvételit hirdet a Kolozsvári Babeș–Bolyai Tudományegyetem Magyar Színházintézetének Színház és Film Kara színészképzés (színművészet) és teatrológia szakon. Színművészet szakon 10 ingyenes és 5 fizetéses, teatrológia szakon pedig 7 ingyenes és 3 fizetéses hely áll az érdeklődők rendelkezésére.

   Tovább…

Szakmák napja – workshop a Csikyben

Szakmák napja a Csikyben, 2020. március 5-én

Egy tavalyi kormányrendelet értelmében, március 11-ét hivatalosan is a szakmák napjának nyilvánították. Ez alkalomból idén is, február 12. és március 11. között valamennyi olyan tanintézményben, ahol szakoktatás is folyik, színes, érdekes, interaktív tevékenységek segítségével igyekeztek felkelteni a nyolcadikos diákok figyelmét a szakmai oktatás nyújtotta lehetőségekre és előnyökre.

   Tovább…

Világot látni a tanulási folyamat része

BBTE-bemutató a Csiky Gergely Főgimnáziumban, 2019. november 12-én
[Fotó: Juhász Alexandra]

A címben idézett kijelentéssel kezdte bemutatóját Krippán Kinga, a kolozsvári Babeș–Bolyai Tudományegyetem kommunikáció szakos oktatója. Ő és két társa, Fodor János történelemtanár, illetve Tankó Helén, a kommunikáció szak hallgatója avattak be minket, csikyseket az egyetemi élet titkaiba és szépségeibe november 12-én, kedden.

   Tovább…

Önismereti, karriertervezési és pályaválasztási tréning a XI. osztályokban

2019. június 26-tól kezdődően négynapos önismereti, karriertervezési és pályaválasztási tréninget tartottak a Csiky Gergely Főgimnázium XI. A, B és C osztályaiban, az országos R.O.S.E. (Romanian Secondary Education Project) pályázat keretén belül. Iskolánkban ez a projekt a „Fii B.A.C.: Bun, Ambitios, Competent”, azaz „Légy jó, ambiciózus és kompetens” címet viseli és a 295/SGL/RII/01.10.2018 számmal vesz részt az országos R.O.S.E. hálózatban.

A három osztály különböző trénerekhez kapcsolódott, a tréningek napi hat órát tartottak. A XI. C osztály trénere Ajtay Janka, a Prisma Group egyik munkatársa volt, aki nagyon közvetlen személyiség. Könnyen megjegyezte a diákok nevét is, a szabály a tréningen pedig az volt, hogy tartsuk tiszteletben azt, amikor valaki beszél, és figyeljünk oda egymásra.

Sokat beszélgettünk és játszottunk. A beszélgetések során sikerült osztálytársainkról több dolgot is megtudni, illetve elgondolkodtunk azon is, hogy mivel szeretnénk foglalkozni a jövőben, legyen az érettségi vagy egyetem utáni élet. Többféle játék is sorra került, pl. mindenki kedvence közé sorolható volt az a bizonyos „székes játék”, vagyis hogy születési dátum szerint kellett felsorakozni a székeken egymás mellett úgy, hogy nem léphettünk a földre, hanem kizárólag a székeken volt szabad lépkedni. Élvezetes volt, mert megtanultuk közben, hogy mi is az a csapatmunka, s azt, hogy nem hagyjuk a másikat leesni a jó érdekében. Különböző szakmákról szóló játékok is voltak; stratégiai játék, mely során mindössze 10 perc állt rendelkezésünkre ahhoz, hogy megbeszélhessük azt, hová lehet lépni a labirintusban úgy, hogy mindenki kijuthasson s megjegyezze a lépéseket, illetve készítettünk Ikigai-t is.

A tréning célja az volt, hogy jobban megismerjük önmagunkat, megtaláljuk a bennünk rejlő tehetséget, és hogy lassan-lassan sikerüljön eldöntenünk, mire is lehetünk képesek az életben.

A tréning végén mindenki véleményét figyelembe vették arról, hogy mi volt érdekes/jó és mi volt kevésbé érdekes. Hasznos dolgokkal gyarapodtunk, önismeretünk is bővült, s ezt köszönjük a trénereknek!

Spanyolországi naplójegyzetek (III.) – Erasmus+ projekttel Granadában

erasmus_spanyolorszag_3_sav

Naplójegyzet-szerű beszámolónk befejező részéhez érkeztünk. A Csiky Gergely Főgimnázium 10 közgazdaság szakos tanulójának a Let’s Benefit című Erasmus+ projekt keretében Spanyolországban töltött második hetét foglaljuk össze, amely kiértékeléssel, tengerparti élményekkel, majd pedig a hazaúttal ért véget. 

   Tovább…

Spanyolországi naplójegyzetek (II.) – Erasmus+ projekttel Granadában

erasmus_spanyolorszag_ii_sav

Folytatjuk naplójegyzet-szerű beszámolónkat a Csiky Gergely Főgimnázium 10 közgazdaság szakos tanulójának a Let’s Benefit című Erasmus+ projekttel kapcsolatos spanyolországi élményeiről, tapasztalatairól. A diákok Tóthpál Renáta igazgató-helyettes és Fekete Karolina angoltanár kíséretében a spanyolországi Granadában két hét szakmai gyakorlaton vettek részt. 

   Tovább…

Spanyolországi naplójegyzetek (I.) – Erasmus+ projekttel Granadában

erasmus_granada_i_sav

Április 28-án, szombaton, a Csiky Gergely Főgimnázium 10 közgazdaság szakos tanulója Tóthpál Renáta igazgató-helyettes és Fekete Karolina angoltanár kíséretében a spanyolországi Granadába vette az irányt a Let’s Benefit című Erasmus+ projektnek köszönhetően, hogy két hét szakmai gyakorlaton vegyen ott részt. Az 5 tizedikes és 5 tizenegyedikes szerencsés utazó kiválasztása már hónapokkal ezelőtt megtörtént, egy vizsga alapján. A spanyolországi útról naplószerűen, több részletben, és természetesen sok szép fotó kíséretében fogunk beszámolni itt, a weblapon. 

   Tovább…