Lehetőségek és kihívások a romániai magyar szakoktatásban – tudományos konferencia Nagyváradon

Figyelembe véve, hogy a magyar szakoktatásban résztvevő pedagógusoknak ritkán adatik meg az a lehetősége, hogy megosszák egymással gondjaikat, örömeiket, sikereiket, ebben az évben, újdonságként a március 27-én tartandó Gazdálkodj okosan! országos versennyel és országos tanirodai kiállítással egy napon szakmai konferenciát is szervez a nagyváradi Szent László Római Katolikus Teológiai Líceum, az Országos Magyar Továbbképző Központtal partnerségben.

Dolgozatot készíteni a konferenciára a következő témakörökben lehet:

  • Kihívások és lehetőségek a szakoktatás hatékony megszervezésében
  • Interdiszciplinaritás a szakmai nevelésben
  • A pénzügyi nevelés keretei a román oktatási rendszerben
  • Az elmélettől a gyakorlatig – pozitív minták a romániai magyar szakoktatásban
  • Pályázatok a romániai magyar szakoktatásban – lehetősésgek és kihívások
  • Hogyan tanítsunk szakmát a mostani generációnak?

A konferenciára olyan pedagógus is küldhet be dolgozatot, aki nem tud jelen lenni a konferencián.

Minden résztvevő részvételi oklevelet, aki pedig dolgozatot is benyújt, az másfajta igazolást kap.

A 3-5 oldalas tudományos dolgozatok szerkesztési szempontjai: Word-dokumentum, A4-es lapbeállítás, egységesen 2 cm-es lapszéllel, 12-es méretű Times New Roman betűtípus, sorkizárt (Justified) rendezés, 1-es sortávolság. A cím középre (Center) igazítva, 14-es méretű félkövér (Bold) betűstílussal jelenjen meg. A dolgozat végén a szerző neve, szakosítása, az iskola és a település neve is legyen feltüntetve. A szakdolgozat megfelelő hivatkozásokkal és bibliográfiával legyen ellátva.

Beküldési határidő: 2020. március 20., 12 óra.

A szervezők a dolgozatokat az andrea26_f@yahoo.com címre várják.

A jelentkezési lapott ITT lehet letölteni.

ENABLE foglalkozások az iskolában

Az ENABLE (European Network Against Bullying in Learning and Leisure Environments) egy iskolákban alkalmazható program, amelynek célja az online és offline jelentkező bántalmazás és agresszív megnyilvánulások csökkentése a 12–17 éves fiatalok körében. A programot és annak eszközeit a European Schoolnet nevű nemzetközi iskolahálózat által koordinált projekt során dolgozták ki 2015–2016-ban.

2019 novemberében zajlott le Szegeden egy felkészítő képzés az ENABLE programhoz csatlakozó iskolapszichológusok és pedagógusok számára, ahol Tóthpál Renáta igazgatóhelyettessel közösen vettünk részt. A három napos intenzív képzésen a program magyarorszagi adaptációs szakértőjétől, dr. Jármi Évától tanulhattuk meg az alapfogásokat, amelyek segítenek a foglalkozások lebonyolításában.

Az ENABLE foglalkozások tíz tanórát ölelnek fel, amelyeket az osztályfőnöki órák keretében tartunk meg. Iskolánkban a program bevezetését fokozatosan tervezzük, az első foglalkozássorozatot ez év februárjában kezdjük és azt szeretnénk, hogy a későbbiek során akár minden osztályba eljuthasson a program.

A megvalósítás során az iskolák két programcsomag közül választhatnak: az egyik az ún. SEL (Social Emotional Learning, szociális és érzelmi tanulás) modul, a másik pedig az Anti-bullying modul. Az előbbinél a foglalkozások a saját és mások érzelmeinek felismerésére és megértésére helyezik a hangsúlyt, míg az utóbbinál kifejezetten a bántalmazás jelenségére fókuszál az osztálytermi foglalkozás

A képzést követően iskolánk csatlakozott egy mentor programhoz, mely során segítséget kapunk a nekünk megfelelő foglalkozássorozat kiválasztásában, illetve az alkalmazás során felmerülő kérdések tisztázásában.

További információt az ENABLE programról, illetve arról, hogy szülőként mit tehetünk, ha gyermekünk érintett az iskolai bántalmazásban, az alább csatolt kiadványban találnak.

Tanulj a legjobbaktól a legjobbak között! – Jelentkezz az Erdélyi Középiskolás Programra!

Zsiga Karola, az Erdélyi Középiskolás Program koordinátora mutatja be a tehetséggondozó program által kínált lehetőségeket [Fotó: Ilona János]

A budapesti székhelyű Mathias Corvinus Collegium a Kárpát-medencében egyedülálló, élményalapú, videós, interaktív tananyagokra épülő tehetséggondozó programot biztosít 2013 óta az érdeklődő középiskolásoknak. A prof. dr. Romsics Ignác Széchenyi-díjas történész, akadémikus fővédnökségével futó programról Zsiga Karola, az Erdélyi Középiskolás Program koordinátora tartott vetített képes bemutatót iskolánkban, 2020. január 23-án.

Az Erdélyi Középiskolás Programban (e-KP) résztvevő diákok a következő kurzusok közül választhatnak: Közgazdaságtan, Nemzetközi kapcsolatok, Modern kori történelem, Társadalmi tanulmányok, Pszichológia, Állam, jog, szabadság, kötelezettség, Íráskészség-fejlesztés, Academic Writing (angol nyelvű). Minden sikeresen elvégzett kurzusért programbizonyítvány jár, amelyet a diákok Budapesten vehetnek át egy közös kirándulással egybekötve. A képzésben részt vevő diákok a kurzusokat a Collegium elektronikus oktatási környezetében (e-learning-oldalán) végzik.

Az elméleti képzéseket Kolozsváron, illetve Székelyudvarhelyen havonta egy, szombatonként tartott tréning egészíti ki, ahol neves egyetemi oktatók, elismert szakemberek előadásain, tréningjein vehetnek részt, s ahol lehetőség nyílik a csapatépítésre, új barátságok kialakítására.

A résztvevő diákok az e-KP téli és nyári táboraira is eljuthatnak. A téli táborra minden évben más-más helyszínen, Erdélyben kerül sor, a nyári tábor alkalmával pedig az erdélyi programtagok Magyarországra utaznak, ahol az anyaországi KP-sokkal találkoznak. Szintén a Mathias Corvinus Collegium szervezi a Problema Solvenda Romania történelmi esetmegoldó versenyt, amelynek 2019-es döntőjét a Csiky Gergely Főgimnázium dr. Muntean Tibor történelemtanár által felkészített Phalanx csapata nyerte meg.

Az idei kurzusokra 2020. január 31-ig lehet jelentkezni. A jelentkezési űrlapot egy 1-1,5 oldalas élményszerű beszámoló (vagy kritika, ajánló) kell hogy kiegészítse egy, a jelentkező által olvasott könyvről (vagy egy látott filmről, sorozatról, színházi darabról). Elérhetőség: kzsiga@mcc.hu.

Az Erdélyi Középiskolás Programról bővebben ITT lehet olvasni. Fényképes ízelítőt a program eseményeiből ITT találhatunk.

[Fotó: Ilona János]

« 1 A 2 »

Tehetségsegítés az iskolai gyakorlatban

Tehetségsegítés az iskolai gyakorlatban – képzés a Bethlen Gábor Alap támogatásával [Fotó: Tóthpál Renáta]

Ahogy azt korábban is jeleztük, 2019. november 15-én és 16-án került sor a Csiky Gergely Főgimnáziumban a Tehetségsegítés az iskolai gyakorlatban című pályázat lebonyolítására. Ennek keretén belül tanáraink dr. Mező Katalin, a Debreceni Egyetem adjunktusa és dr. Mező Ferenc, az egri Eszterházy Károly Egyetem docense vezetésével egy kétnapos képzésben részesültek, amelyen megismerkedtünk a tehetség fogalmi sokszínűségével. A pályázatra a Bethlen Gábor Alap támogatásával került sor.

A mai napig nincs megegyezés a szakemberek körében arról, hogy mi a „tehetség”, így az iskola elsődleges feladata a tehetségkoncepció kiválasztása és megfogalmazása. Hasznos ötleteket kaptunk a tehetségazonosítás és tehetséggondozás terén is, illetve a mindennapi pedagógiai gyakorlatban is alkalmazható tanulásfejlesztő gyakorlatokat is megosztottak velünk a képzők.

Péntek délután, a szülőknek tartott előadás keretében az OxIPO tanulás módszertani programból kaptunk ízelítőt, amelynek célja a kreatív (produktív) tanulás fejlesztése.

A képzés hiánypótló volt, hiszen a tehetséggondozás egy nagyon sokrétű, összetett, sok szakterület munkáját megkövetelő tevékenység, amely konkrét ismeretek birtoklását is feltételezi. Lehetőségünk volt végiggondolni a tehetséggondozás jelenlegi és jővőbeli helyzetét intézményünkben és bízunk benne, hogy ez a két nap csak a kezdetét jelenti a hatékonyabb tehetségsegítői munkának.

Köszönjük képzőinknek a sok értékes információt, valamint a nyitottságot, amit a további együttműködés iránt tanúsítottak.

[Fotó: Tóthpál Renáta]

« 1 A 2 »

Kábítószer-megelőzés határok nélkül, a Szórvány Alapítvány szervezésében

szorvany_tabor_sav

Amikor június 26–28-án az elméleti osztályok már vakáción voltak, a szakosztályok pedig az évzáróra készültek, öt diák a X. C-ből – Adamcsek Nándor, Horváth Roland, Lévai Karola,Tötös Kornélia és Varga Lukács – a júniusi hőségben vonatra ült és Temesvárra utazott. A Szórvány Alapítvány által szervezett „Kábítószer-megelőzés határok nélkül – NoDrugs” című három napos, középiskolásoknak szóló programon osztották meg eddigi tudásukat és szereztek új információkat a témában.  Folytatás

Tapasztalj és szervezz! – Középiskolás Vezetői Fórum

szeged_vezetoi_forum_sav

Április 26-án, pénteken, a Rákóczi Szövetség meghívásának eleget téve tíz csikys diák Hevesi Éva tanárnő kíséretében Szegedre utazott. Vezetői fórumon vettek részt, amelyet olyan középiskolás diákoknak szerveztek, akik jobbá szeretnék tenni vezetői képességeiket, s jobban meg szeretnék ismerni a Rákóczi Szövetség tevékenységeit.  Folytatás

Önismeret, kommunikáció és konfliktuskezelés – továbbra is Major Zsolt Balázzsal

konflikuskezeles_sav

Márciusban folytatjuk a tavaly, a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. nyertes pályázatának köszönhetően elkezdett Tájékozott szülő – boldog gyermek, avagy amikor a szülő is jár iskolába elnevezésű előadás-sorozatunkat.  Folytatás

Életvezetési tréning végzősöknek

rose_csapatepito_vegzosoknek_sav

December 6-án, csütörtökön délelőtt egy körülbelül öt órás csapatépítő tréningen vettünk részt, mi, a XII. A, B és C osztályos diákok. Előzetesen azon morfondíroztam, hogy mivel is fogjuk ezt a hosszú időt eltölteni… Arra számítottam, hogy különböző kérdőíveket töltünk majd ki, és azok alapján fogjuk megállapítani,hogy mivel is szeretnénk foglalkozni, illetve egyfajta útmutatással segítenek majd. Talán beszédek is lesznek, különböző egyetemeket és munkalehetőségeket mutatnak be, mi pedig esetleg véleményt mondunk vagy kérdezünk, ha valamit nem értünk. Nos, szerencsére, egészen máshogy alakult az egész!  Folytatás