Gasztro nap, avagy a közös főzés örömei

Gasztro nap a bentlakásban, a turizmus szakos diákok részvételével [Fotó: Pálóczi Dávid]

November 22-én, pénteken a Csiky Gergely Főgimnázium bentlakása iskolánk 30 turizmus szakos diákjától (a IX. B, X. B és XI. B osztályoktól) és három pedagógusától (Lévai Ildikó, Nyári Melinda és Hasas Paul) lett hangos. Míg iskolatársaink a már megszokott tanórákon vettek részt, mi ismét megtapasztalhattuk a közös főzés örömét egy gasztronómiai verseny keretén belül. Három, egyenként 10 fős csapat egy-egy vezetőtanár segítségével három óra alatt kellett hogy elkészítsen egy komplett menüsort, azaz levest, főételt és deszertet.

A sok munka után, amit fergeteges hangulat és hatalmas lelkesedés kísért, végül mindhárom csapat elkészült időben a nem kis feladattal és 13.00 órakor a zsűri elé járult az elkészült ételekkel. A bentlakás hirtelen megtelt a magyar töltött káposzta és palacsinta, az olasz lasagna és tiramisu, illetve a francia tepsis burgonya és a muffin csodálatos illatával.

A csapatok izgatottan várták a döntést , amely nem volt könnyű, annak ellenére, hogy a zsűri időközben négytagúra bővült és a három pedagógust immár Tóthpál Renáta aligazgató is segítette a döntéshozatalban.

A nap fénypontja az volt, amikor a bentlakás étkezőjében vidáman elfogyaszthattuk a finomabbnál finomabb falatokat, „mindenki egye meg, amit főzött” alapon! 🙂

Reméljük, hogy számtalan ilyen közös alkalom lesz még, hiszen mi, diákok nagyon élvezzük, mert a sok gyakorlat tesz igazán jó mesterré bennünket!

Köszönjük az iskola vezetésének, hogy a turizmus labort sikerült két új villanysütővel és egyéb szükséges, alapvető konyhai eszközökkel bővítenie! Ígérjük, igyekszünk jól kihasználni őket!

[Fotó: Pálóczi Dávid]

« 1 A 2 »

Jay Gatsby gólyapartija

Boldog gólyalányok és gólyafiúk a Csiky Gergely Főgimnázium idei gólyabálján, 2019. november 8-án [Fotó: Fodor Tímea]

Csillogás. Tánc. Szórakozás. E három szó jellemzi legjobban az idei gólyabálat, melyre november 8-án, pénteken került sor az Aradi Bábszínházban, s melynek témája a 2013-as A nagy Gatsby című film volt.

A műsor a gólyák nyitótáncával indult, melyet Păcurar Bianka és Andó Áron XII. A osztályos tanulók koreografáltak. Az 1920-as éveket megidéző produkciót követően a műsorvezetők, Naschauer Kinga és Czakó Zsolt (XII. A) köszöntötték a közönséget, majd megkezdődött a küzdelem a Gólyakirály és Gólyakirálynő címekért, melyek megszerzéséhez a gólyáknak nem csak ügyességre, de kreativitásra és „zenei ismeretekre” is szükségük volt. Idén összesen 22 tanuló bizonyíthatott, akiket, mint minden évben, egy szigorú zsűri pontozott, melynek tagjai iskolánk tanárai – Szente Gabriella, dr. Muntean Tibor, Ilona János – voltak.

Az első pontszám a gólyák öltözetére járt, hiszen Jay Gatsby gólyapartiján a korhoz illő ruhákban kellett megjelenniük. Ezután, az előző évek hagyományához hűen, a diákok bemutatkozó produkciói következtek, melyeket négyes, illetve ötös csoportokba rendeződve mutattak be. Voltak, akik tánccal készültek, s voltak, akik humoros szituációkkal, szóviccekkel, avagy paródiákkal szórakoztatták a közönséget. Ezt követően az ügyességi feladatokra került sor. A színpadot a gólyafiúk foglalták el, akiknek feladatuk egy spagetti lift építése volt. S hogy ez mit is jelentett? Minden versenyző a szájába vett egy-egy spagetti tésztát, majd hátratett kezekkel penne tésztát kellett ezekre felszednie. A felszedett tésztákat el kellett juttania egy, a színpad hátsó felében elhelyezett pohárba, anélkül, hogy bármelyik tészta leesne vagy eltörne. Miután lejárt a feladat megoldására szánt két perc, a fiúk átadták helyüket a lányoknak, akikre egy vizes-pingponglabdás próba várt. Minden gólyalány előtt hat vízzel megtöltött pohár állt sorban, s nekik egyetlen egy pingponglabdát kellett ezek mindegyikén végigfújni, természetesen időre.

A változatosság kedvéért ezt az ügyességi próbát egy zenés feladat követte, a Csavard fel a szöveget, mely igen egyszerű volt: minden gólya egy-egy dalrészletet hallott, utána pedig, különböző pontszámokért, megmondhatta a dal címét, vagy előadóját, vagy folytathatta a zeneszám szövegét. Ezután ismét ügyességi próbák következtek, most viszont a lányok kezdtek. Nekik a Pillecukor Csalival kellett megküzdeniük, mely abból állt, hogy öt darab, vízszintes botra felkötött pillecukrot kellett olyan erővel megfújniuk, hogy mikor azok visszalendültek, bele tudjanak harapni. Ezt a próbát, a Találj bele! című feladat követte, melynek a lényege az volt, hogy a fiúknak 4 méter távolságról öt pingponglabdát kellett beledobniuk egy dobozba, anélkül, hogy azok kipattannának.

A próba teljesítésével a műsor verseny része lejárt. Míg a gólyák a „backstage”-ben kifújhatták magukat, a zsűri elvonult, hogy összesítse a gólyák pontszámait, a közönséget pedig a Terrible Cover Band nevű csikys diákokból álló rockzenekar szórakoztatta.

Miután megszületett az eredmény, a gólyák felsorakoztak a színpadra, s izgatottan várták a bál és a gólyahét eredményeinek kihirdetését. A gólyaheti versenyek díját iskolánk diáktanácsának elnöke, Naschauer Kinga adta át, mégpedig Hrabovszky Viviennek (IX. A) és Cozma Emanuelnek (IX. B). Ezután tényleg semmi más nem maradt hátra, mint a tényleges verseny kiértékelése.

Harmadik helyen végzett Andrásoni Orsolya, Diel Eduárd és Rónai Zoltán (IX. A), második díjban pedig Almási Eszter (IX. A) és Cozma Emanuel (IX. B) részesült. S hogy kik bizonyultak a legügyesebbeknek idén? A Gólyakirálynő címet Vincze Viktória (IX. C) nyerte el, a Gólyakirály pedig Spir Attila Ádám (IX. A) lett.

Köszönjük szponzorainknak, hogy lehetővé tették az idei gólyabál megszervezését, a műsorvezetőknek pedig, hogy izgalmassá, hangulatossá varázsolták az estét.

Minden gólyának gratulálunk és további élménydús tanévet kívánunk nekik.

[Fotó: Fodor Tímea]

« 1 A 2 »

Halloweeni jelmezbál idén is

Halloweeni jelmezbál 2019. október 30-án [Fotó: Luca Diana]

Ismét hódoltunk Halloween tréfásan hátborzongató szokásának, amely Amerikából indulva hódította meg egész Európa tréfás kedvű, borzongani is szerető ifjúságát. A Csiky Gergely Főgimnázium általános iskolásai 2019. október 30-án késő délután az iskola dísztermében jöttek össze, hogy megmutassák leleményes jelmezeiket. A nagy sikernek örvendő álarcos / kosztümös felvonulás és táncmulatság szervezői Bencsik Anca és Luca Diana, angoltanárok voltak. A bemondó szerepében Bedő Andrea, XI. C osztályos tanuló mutatkozott be sikeresen. Ő angolul és magyarul konferálta fel az eseményeket.

Délután 6 órakor parádés zenés felvonulással kápráztatták el egymást és a nézőket a boszorkánynak, vámpírnak, hercegnőnek, tündérnek, bohócnak, kiscicának és farkasembernek öltözött lelkes diákok.

A későbbiekben mulatságos társasjátékokban próbálhatták ki ügyességüket és leleményességüket a résztvevők: volt Activity, mutogatós-utánzós játék és vizes almahalászat. Az ügyesek csokoládét és almát kaptak jutalmul. Az utolsó versenyszám, a páros tánc bizonyult a legszórakoztatóbb és legkellemesebb próbatételnek. A hangulatot a jókedv, a tánc, a zene és a vidám zsibongás határozta meg.

A mulatság est 9 óráig tartott, s a rendezvény végén a zenés rendrakás és takarítás közben a szorgalmasak is édességet szerezhettek.

[Fotó: Luca Diana]

« 1 A 3 »

Színes kísérletek az Európai Kutatók Éjszakáján

Csikys diákok az Európai Kutatók Éjszakája 2019-es aradi rendezvényén [Fotó: Rogoz Marianna]

Számos iskola és egyetem társaságában a Csiky Gergely Főgimnázium küldöttsége is ellátogatott az Európai Bizottság által 2005 óta megszervezett Európai Kutatók Éjszakája idei aradi rendezvényére, amelyet az Atrium Mall földszintjén tartottak meg 2019. szeptember 27-én. A rendezvényen iskolánkat Murvai Aaron és Páll Antal a VII. A osztályból, Kiss Eszter a VII. B-ből, Cismașiu Dominik a VIII. osztályból, illetve Bac Barbara és Komori Viktória a IX. A-ból képviselte Rogoz Marianna és Páll Mária felkészítő tanárok kíséretében.

A kémiához és biológiához kapcsolódó több érdekességet is bemutattunk: különböző sűrűségű és színű cukros vízmennyiségek látványosan egymásra voltak öntve kémcsövekben, egyedi és jól elhatárolható szinteket alkotva. Egy másik kémiai kísérlet során nátrium-szilikát hatására különféle kristályok növekedtek meg az emberek szeme láttára, valamint Berzelius-poharakba helyezett oldatok papír zsebkendőkön keresztül szívódtak fel, és hoztak létre más színű, új vegyületeket. Egy plakátot is kifüggesztettünk, amely napjaink kedvenc üdítőinek cukormennyiségét mutatta be, némileg elrettentve az ezekért rajongókat a megvásárlásuktól.

Sok csikys diák nézőként jelent meg a Kutatók Éjszakáján. Mind ők, mind a közreműködő diákok új élményekkel és tudással gazdagodhattak a rendezvénynek köszönhetően.

[Fotó: Rogoz Marianna]

« 1 A 2 »

A jövő iskolája, a diákok képzeletében

A jövő iskolája, az ötödikes diákok képzeletében [Fotó: Nyári Melinda]

Iskolánk V. A és V. B osztályos tanulói az elmúlt két hétben, egy magyarórai portfólió keretén belül, egy elképzelt jövőbeli utazáson vehettek részt.

A két osztály tanulói rajzok és makettek segítségével mutatták be azt az iskolát, amelyben gyermekeik fognak tanulni. A csoportok bemutatóikban kitértek arra is, hogy milyen órarend szerint fog működni a jövő iskolája, milyen iskolán kívüli tevékenységeken vehetnek részt itt a diákok, milyen osztályzást fognak követni a tanárok, valamint azt, hogy milyen lesz a diákok programjának heti beosztása.

Nagyon sok érdekes elképzelés látott napvilágot, valamennyi bemutató egyedire sikeredett, a diákok mindent beleadtak abba, hogy papírra vessék elképzelésüket. A bemutatók jól sikerültek, az elkészült munkák ötletesek lettek, ahogy az alábbi képek is mutatják.

Ügyesek voltatok, csak így tovább!

« 1 A 2 »

Iskola másként – Láthatatlan Színház

lathatatlan_szinhaz_sav

Egy hagyományos színházi előadáson a színészek kisebb vagy nagyobb létszámú közönség előtt mutatnak be egy történetet beszéddel, mozdulatokkal, hanghatásokkal, látványelemekkel, olykor a zene- és táncművészet, illetve a vizuális művészetek eszközeit is felhasználva. A Láthatatlan Színház egészen más. Itt az előadás „nézői”, a vándorok egyenként, bekötött szemmel járnak állomásról állomásra, a saját lelkükből emelt díszletek között. A „színészek” a révészek, akik vezetik, segítik őket, miközben a látáson kívüli többi érzékszerven keresztül dramatizálják a történteket. Az „előadás” sikeréhez annyi szükséges, hogy a vándorok komolyan vegyék a feladatukat. „Mert amíg nyitott szemmel nézve egészen egyszerűnek is tűnhet a világ, a színházunkban járó ember egy láthatatlan ösvényen elindulhat élete mélyebb rétegeihez, végeredményben Isten teremtette önmagához.” (Forrás: http://lathatatlanszinhaz.mlap.hu// Folytatás

A kukták összefogása – gasztronap a bentlakásban

gasztronap_sav

Iskola másként hét, április 17., szerda: a turizmus szakos diákok (IX., X. és XI. B) egy nagyszerű gasztronapot rendeztek a Csiky Gergely Főgimnázium bentlakásában, Lévai Ildikó, Nyári Andrea, Nyári Melinda és Hasas Paul tanárok irányításával, Spier Tünde igazgató, Luca Diana és Czeglédi Csilla tanárok részvételével.  Folytatás

Iskola másként az előkészítősöknél

iskola_maskent_elokeszitosok_sav

Az Előkészítő A osztály az Iskola másként hét első napját a zimándközi lovasfarmon töltötte. A gyerekek az Aisa nevű lóval kipróbálták, milyen is a lovaglás, majd hintóval tettek egy kört a környéken. Ebéd után a játszóteret vették birtokba, ahol a legnépszerűbb játék a csúszó kötélpálya volt.  Folytatás