Iskola másként – Láthatatlan Színház

lathatatlan_szinhaz_sav

Egy hagyományos színházi előadáson a színészek kisebb vagy nagyobb létszámú közönség előtt mutatnak be egy történetet beszéddel, mozdulatokkal, hanghatásokkal, látványelemekkel, olykor a zene- és táncművészet, illetve a vizuális művészetek eszközeit is felhasználva. A Láthatatlan Színház egészen más. Itt az előadás „nézői”, a vándorok egyenként, bekötött szemmel járnak állomásról állomásra, a saját lelkükből emelt díszletek között. A „színészek” a révészek, akik vezetik, segítik őket, miközben a látáson kívüli többi érzékszerven keresztül dramatizálják a történteket. Az „előadás” sikeréhez annyi szükséges, hogy a vándorok komolyan vegyék a feladatukat. „Mert amíg nyitott szemmel nézve egészen egyszerűnek is tűnhet a világ, a színházunkban járó ember egy láthatatlan ösvényen elindulhat élete mélyebb rétegeihez, végeredményben Isten teremtette önmagához.” (Forrás: http://lathatatlanszinhaz.mlap.hu//)

Miközben az udvaron és a tornateremben javában zajlanak a sportnap rendezvényei, április 18-án, nagycsütörtökön a Csiky Gergely Főgimnázium könyvtártermében egy sokkal csöndesebb, rejtettebb tevékenység folyik iskolánk számos pedagógusa és diákja szervezésében. Back Mária, Nyári Andrea, Pálfi Anett, Vékony Zsolt, Godó Ákos, Horga Annamária, László Andrea, Nagy Dorottya és Naschauer Kinga a révészek, akik a jelentkező mintegy 40 diákot és pedagógust reggel 8-tól délután 3óráig kalauzolják életük fontosabb állomásain keresztül. Merthogy az emberi élet ennek a láthatatlan színházi napnak a témája, a születéstől egészen a halálig, majd – a húsvét ünnepéhez is szervesen kötődve – a feltámadásig.

A jelentkezők a könyvtár előterében várakoznak, csöndes, meditatív zenét hallgatva hangolódnak arra a körülbelül tízperces periódusra, amelyet bekötött szemmel, az általuk nem látható, de körülöttük mozgó, őket vezető révészek társaságában a „színházteremben” töltenek. Egy révész kézenfogva vezeti be őket a könyvtárterembe. Szívhang, majd sírás jelzi a születés pillanatát. Suli, szerelem, diszkó, esküvő, munka, születésnap – pontos forgatókönyv szerint követik egymást az életesemények, jól kiválasztott szövegrészletek, zenék és hangeffektek mélyítik az élményt. Azután újabb szívhang jelzi az idő múlását, a betegség, az öregedés folyamatát, majd megszakad a hang, és lepellel takarják le a földön fekvő vándort. Temetés: a lepel-koporsófedélre kukoricaszem-göröngyök peregnek. A belső utazás legmélyebb, legmegrendítőbb pillanatai ezek: gyász, halál, elmúlás. De nem itt, nem ebben a sötét mélységben ér véget a vándorút. Új, reményteli zene jelzi a feltámadás pillanatát, majd felhajtják a leplet és Ady Endre Az Úr érkezése című versének soraira vezetik ki a vándort. Utána érkezik egy újabb vándor, indul egy újabb életút…

Az alábbi képek csupán az eseményt dokumentálják, de nem adják, nem adhatják vissza a vándorok élményeit, érzéseit, a Láthatatlan Színház valódi hangulatát. Az csak bekötött szemmel, a közvetlen, harsány valóság kizárásával és belső világunk megnyitásával tapasztalható meg. A szervezők ígérete szerint erre további alkalom is nyílik majd.

A könyvtár előterébe visszatérő vándorok írásban is megfogalmazhatták véleményüket. Ezekből idézünk.

„Ilyet még soha nem éreztem, mintha az egész életem pörgött volna le 10 perc alatt. Mintha egy jövőkép lett volna.”

„Még soha nem tapasztaltam ilyesmit, egyszerűen más volt, mint egy rendes színház. Furcsa volt, hogy nem láthattam semmit, így inkább a hallásra összpontosítottam. Maga a színdarab üzenete is tetszett. Köszönöm ezt a szép élményt!”

„Érdekes volt és nagyon kreatív, tényleg olyan érzés volt néha, mintha előre repültem volna az időben vagy vissza, és az én életemet élném át.”

„Jó volt. Főleg amikor a sírba fektettek. Meg az is tetszett, amikor öreg voltam, és elfújtam a gyertyát.”

„Egy különleges és elgondolkodtató élmény volt. Egy elképesztő ötlet, melyre mindenkinek szüksége volt. Ez megmutatta, hogy vakon bízni valakiben néha nem is rossz. Az itt eltöltött tíz perc egy örök élmény marad a számomra. Köszönöm!”

„Nagyon izgalmas volt, mindig vártam, hogy mi következik. Voltak meglepő részek, de azért szerintem nagyon nagy élmény volt. Mindenkinek ajánlom, mélyen elmerülni a gondolatokban és csak hangokra, érzésre hagyatkozni.”

„Érdekesnek találtam az élet útját, és rájöttem, hogy milyen hamar meghal az ember. A testünk az egy eszköz, amivel másokkal kommunikálhatunk és meg kell oldjuk a Földön levő problémáinkat.”

„Megrázó volt! Felkavart, meghatott, elgondolkodtatott! Kellenek az ilyen események! Köszönöm!”

„Így, a nagycsütörtöki istentisztelet előtt, különösen jó érzés feltöltődve menni és rákészülni!”

„Köszönöm, Uram, hogy szeretsz engem! Vezesd utamat, vezess utamon!”

A kukták összefogása – gasztronap a bentlakásban

gasztronap_sav

Iskola másként hét, április 17., szerda: a turizmus szakos diákok (IX., X. és XI. B) egy nagyszerű gasztronapot rendeztek a Csiky Gergely Főgimnázium bentlakásában, Lévai Ildikó, Nyári Andrea, Nyári Melinda és Hasas Paul tanárok irányításával, Spier Tünde igazgató, Luca Diana és Czeglédi Csilla tanárok részvételével.

A diákok négy csapatra oszlottak, és egy-egy ételt húztak. Két óra állt a rendelkezésükre, hogy egy édes és egy sós ételt elkészítsenek. Mindenki a legjobbat próbálta kihozni magából ahhoz, hogy minél szebben kidolgozott fogás készüljön el. A nap végén a csapatok együtt el is fogyasztották a finomabbnál finomabb ételeket, a tanárok pedig részvételi oklevéllel és csokival jutalmazták az ifjú kuktákat.

[Fotó: Dobrai Szilvia]

« 1 A 2 »

Iskola másként az előkészítősöknél

iskola_maskent_elokeszitosok_sav

Az Előkészítő A osztály az Iskola másként hét első napját a zimándközi lovasfarmon töltötte. A gyerekek az Aisa nevű lóval kipróbálták, milyen is a lovaglás, majd hintóval tettek egy kört a környéken. Ebéd után a játszóteret vették birtokba, ahol a legnépszerűbb játék a csúszó kötélpálya volt.

Kedden már a húsvétra készülődtek tojásírással és húsvéti képeslapok készítésével. Az elkészült munkákkal a szülőket ajándékozták meg.

Szerdán az előkészítősök a nagyváradi Matyi bábszínház A rút kiskacsa című előadását nézték meg, majd kekszgolyókat gyúrtak, formáztak, melyekből jutott a szülőknek is.

Csütörtökön egy órányi angol társalgás után a gyerekpark felé vette az utat a vidám társaság. Ott a gyermekek néhány órára birtokukba vették a csúszdákat, hintákat, mászókákat, labirintust. Sőt, a szülői bizottságnak köszönhetően egy-egy csokitojásnak is örülhettek.

« 1 A 2 »

Csikysek a Bátrak Ligáján

batrak_ligaja_gyula_sav

A magyarországi Honvédelmi Sportszövetség 2019-ben is megrendezte a Bátrak Ligája elnevezésű iskolai vetélkedősorozatot. Idén első alkalommal külhoni magyar oktatási intézményekben tanuló diákcsoportok is próbára tehették tudásukat és ügyességüket az izgalmas feladatokban.  Folytatás

Az idei legügyesebb zrínyisek

zrinyi_2019_sav

„A tehetség természeti kincs. Önmagában hordozza a fejlődést, mint egy mag és természetes módon kifejlődik. Szükség van a megóvására, gondozására.” Ezt a gondolatot támasztja alá az idei Zrínyi Ilona Matematikaverseny megszervezése és díjazása is.  Folytatás

A XXIX. Zrínyi Ilona Matematikaverseny Arad megyei fordulója

zrinyi_verseny_2019_sav

Zrínyi Ilona neve eredetileg nem a matematikához, hanem a történelemhez köthető. Ő volt II. Rákóczi Ferenc édesanyja. Az ő nevét viseli az a kecskeméti iskola, amelyben 1990-ben három matematikatanár elindította a Zrínyi Ilona Matematikaversenyt. Az első évben 27 iskola tanulói vettek részt, mára már több mint 2000 iskola diákjait vonzza ez a verseny.  Folytatás

Izgalmasnak ígérkező kreativitási verseny

2019. április 12–13-án szervezik meg a XI. erdélyi főegyházmegyei kreativitás-vetélkedőt Marosvásárhelyen. 12 versenykategóriában lehet nevezni: rajz, fotó, naptár, plakát, dombormű/körplasztika, irodalom, szavalat, bábjáték/dramatizálás, rövidfilm, vokális és hangszeres zene, tánc és sport. Az előregisztráció 2019. február 15-ig tart. Minden iskolás korú diák benevezhet, a díjazás korcsoportonként történik. A verseny témája és mottója HIVATÁSOK, a hivatás megélése. Bővebb információt ITT találhatunk.