Kerekasztal mellett iskolánk múltjáról, a jelenének tükrében

Iskolánk múltja, jelenének tükrében – kerekasztal-beszélgetés a Csiky Gergely Főgimnáziumban. A képen balról jobbra Puskel Péter, helytörténész, Király András, helytörténész, nyug. helyettes államtitkár, Ujj János, nyug. történelemtanár, helytörténész, Olasz Angéla, nyug. történelemtanár, illetve dr. Muntean Tibor, történelemtanár, a beszélgetés moderátora [Fotó: Ilona János]

Akár Szentgyörgyi Albert gondolata is lehetett volna az apropója annak a beszélgetésnek, melyre idén december 5-én a Csiky Gergely Főgimnázium dísztermében került sor, Olasz Angéla, nyug. történelemtanár, Király András, helytörténész, nyug. helyettes államtitkár, Puskel Péter, helytörténész, illetve Ujj János, nyug. történelemtanár, helytörténész valamint dr. Muntean Tibor, a beszélgetés moderátora között. A világhírű tudós szerint „a történelem az a tantárgy, amelynek a legnagyobb hatása volt értékrendszerünk kialakulására, hiszen milyen más alapra lehet a jövőt építeni, mint a múltra?”

Iskolánk múltja még ma is sokak számára kényes téma, hiszen a többségi nemzet számára nem könnyű megemészteni azt a tényt, hogy nem sok köze volt/van sem az 1745-ben megalapított minorita gimnáziumhoz, sem az 1873-ban felállított királyi főgimnáziumhoz. Ez utóbbi intézmény épületét 1919-ben jogtalanul „átvette” a román állam és így jött létre a Moise Nicoară Líceum. A minorita rend, a katolikus egyház és a helyi magyar közösség összefogására volt szükség, hogy az utcára tett tanári kar és diákság új otthonra leljenek. Megalapították a Római Katolikus Főgimnáziumot és 1923-ra elkészült iskolánk épülete is.

Amikor tehát Szent Miklós napjának előestéjén iskolánk történelmének fogas kérdéseit boncolgattuk, arra is igyekeztünk választ keresni, hogy számít-e egyáltalán a múlt. Véleményem szerint – és ezért is lett találkozónk címe Iskolánk múltja, jelenének tükrében – ahogyan egy nemzet, úgy egy iskolai közösség sem létezhet, s nem működhet sikeresen, ha elhanyagolja, semmibe veszi múltját, hagyományait. Nem csak arról van szó, hogy ami 100 éve történt, az még ma is befolyásolja életünket, hanem arról is, hogy helyesen értelmezve az aradi magyar oktatás több mint két évszázados történelmét, felhasználhatjuk elődeink pedagógiai és oktatásszervezési tapasztalatait.

[Fotó: Ilona János]

« 1 A 2 »

Iskolánk múltja, jelenének tükrében

2019. december 5-én, csütörtökön 16 órakor a Csiky Gergely Főgimnázium dísztermében egyedi történelemórára kerül sor. Hány éves is az iskolánk? Erre a kérdésre próbálnak meg egy választ megfogalmazni az Iskolánk múltja, jelenének tükrében című kerekasztal-megbeszélésen a meghívottak, Olasz Angéla, nyug. történelemtanár, Király András, helytörténész, nyug. helyettes államtitkár, Puskel Péter, helytörténész, illetve Ujj János, nyug. történelemtanár, helytörténész. Az érdeklődőket szeretettel várja dr. Muntean Tibor történelemtanár és az iskola vezetősége.

Emlék a szülőföldről – ifjú helytörténészek találkozója

ifju_helytorteneszek_sav

December 14-én, pénteken tartották meg iskolánkban ötödik alkalommal az Arad megyei helytörténeti diákkörök találkozóját. Az aradi Szabadság-szobor Egyesület szervezte esemény folytán visszatekinthettünk környező falvaink és településeink, illetve saját városunk múltjába is.  Folytatás

100 év – (diák)objektíven keresztül

pro_move_fotokiallitas_sav

December 14-én nyílt meg a 100 év – objektíven keresztül című fotókiállítás a Csiky Gergely Főgimnázium Tóth Árpád termében. A Pro Move Arad Egyesület által a Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. támogatásával szervezett kiállításon iskolánk fotó-videó szakkörében tevékenykedő diákok munkáit tekinthetjük meg.  Folytatás

„A középkori Arad” – játékos csapatverseny

kozepkori_arad_sav

December 8-án, a Csiky-napon az Arad megyei magyar iskolákból, vagy magyar tagozatról, illetve Temesvárról érkezett VI–VII. osztályosok A középkori Arad című játékos csapatversenyen vehettek részt iskolánk Tóth Árpád termében.  Folytatás

Csikysek az Országos Ifjúsági Honismereti Akadémián

veszpremi_ut_sav

A 2017. november 2–5. között Veszprémben megrendezett Országos Ifjúsági Honismereti Akadémián a Csiky Gergely Főgimnázium két diákja, a XI. A osztályos Kecskés Lóránt és a XI. C osztályos Bíró Endre az aradi gyárak, gyárosok, iparos dinasztiák sikertörténeteit mutatták be.  Folytatás

A Tanár úr szellemisége

kovach_geza_konyvbemutato_sav

Egykori tanítványai, kollégái számára Kovách Géza személye felejthetetlen. Egy személyben volt kiváló pedagógus és komoly tudományos kutató. Diákként lehetetlen volt nem figyelni magyarázataira. Amikor lankadt a figyelem, egy-egy tréfával, szellemes bemondással azonnal felrázta a lankadtakat. Az iskolai kirándulásokon pedig ki nem fogyott a viccelődésből, két lábon járó enciklopédiaként mesélt templomokról, várromokról, csatahelyekről, avagy történelmi személyiségekről mondott el ismeretlen, a tananyagban nem szereplő, sokszor humoros történeteket.  Folytatás