Április 11.: a magyar költészet napja. A XX. századi magyar irodalom két kiemelkedő alkotójának együttes születésnapja ez: Márai Sándor 1900. április 11-én, Kassán, József Attila pedig 1905. április 11-én, Budapesten látta meg a napvilágot.
És mivel tavasz van, most már tényleg tavasz van, Ruja Ildikó válogatásában álljon itt két tavaszi témájú, hangulatú vers, Áprily Lajos és Nemes Nagy Ágnes tollából.
Tovább…
Az Iskola másként hét keretén belül, április 9-én, csütörtökön szervezték meg a Csikyben az immár hagyományos nyílt napot az Arad megyében magyarul tanuló nyolcadikosok számára. Kisiratosról, Nagyiratosról, Zimándújfaluról, Simonyifalváról, Pécskáról, Erdőhegyről és Kisperegről érkeztek vendégeink, akiket a Csiky Gergely Főgimnázium 8. osztályos tanulói fogadtak.
Tovább…
Április 11-én ünnepeljük a magyar költészet napját. A XX. századi magyar irodalom két kiemelkedő alkotójának együttes születésnapja ez: Márai Sándor 1900. április 11-én, Kassán, József Attila pedig 1905. április 11-én, Budapesten látta meg a napvilágot.
Szeretnénk, ha idén a weblap-látogatóink is (diákok és felnőttek egyaránt) bekapcsolódnának ebbe az ünnepbe. Hogyan? Verskéréssel, mégpedig kedvenc magyar költőjük egy versének kérésével.
Tovább…
Az Iskola másként hét részeként előbb április 8-án, szerda délután a felnőttek (szülők, pedagógusok) számára tartott prevenciós előadást, majd csütörtök délelőtt nyolcadikos, kilencedikes és tizedikes diákokkal folytatott drogprevenciós tevékenységet a Bonus Pastor Alapítvány két alkalmazottja, Bartha Éva klinikai pszichológus és Horváth Mária szociális munkás.
Tovább…
Az Iskola másként hét egyik kiemelt csikys rendezvényeként április 8-án, szerdán a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Természettudományi és Művészeti Kara Környezettudomány Tanszékének három munkatársa tartott érdekfeszítő bemutatót a matematika–informatika és a természettudományok szakos diákoknak. A témához illő, találó címe is volt a rendezvénynek: Művészet a tudományban – tudomány a művészetben.
Tovább…
Április 7-én, kedden, az Iskola másként hét keretében csoportépítő, -fejlesztő játékokat próbálhattak ki a X. A diákjai.
Pellegrini Lilla, az aradi Ghiba Birta Főgimnázium igazgatóhelyettese előbb az interperszonális kapcsolatok különböző szintjeit vázolta (ismerkedés – kommunikálás – szociális, illetve érzelmi kapcsolatok), majd azokat az interakció-típusokat is bemutatta, amelyek egy csoport (például egy iskolai osztály) keretén belül létrejöhetnek (kooperálás, versengés, közös cél által vezérelt interakciók, illetve konfliktusok).
[Fotó: Ilona János]
