Szerintem senki sem találja ki, hogy mi volt ma nagyszünetben iskolánk folyosóin. Dehogynem. Mi más lehetett volna, mint… egy újabb gólyapróba.
A mai próbát meghallva tiszta déjà vu érzés ment át rajtam. Először azért, mert két éve még én voltam a 11-es számot viselő kis gólya, aki túlélte a Gólyahetet. Másodszor pedig azért, mert annó, 2012-ben társaimmal együtt úgyszintén átestünk ezen a próbán. Ismerve hát a próba nehézségét, előre is gratulálok a kis gerlicéknek a mai napi teljesítményükhöz.
Az idei gólyahét második napján sok csikys diák (és pedagógus) érezhette kézírását picit fontosabbnak az átlagosnál, hiszen a gólyák azt a különleges feladatot kapták, hogy a nagyszünetben minél több aláírást gyűjtsenek.
Igaz, mennyire különleges ez a feladat? 🙂 A csavar az volt a dologban, hogy azon a papíron, melyet minél több emberrel kellett dedikáltatni, szerepelt egy állítás is, melyről a lehetséges aláíró eldönthette, hogy egyetért-e azzal vagy sem. Csak akkor volt köteles aláírni az orra alá dugott papírt, ha valóban egyetértett a papíron szereplő mondattal. Különben üresen, mosollyal az arcán dughatta vissza azt a gólya orra (csőre) alá.
Csíkszeredai jutalomkirándulásra indult ma reggel egy népes csikys csoport. 42 diák (a VII–XI. osztályokból) és 4 kísérő tanár szállt fel arra az autóbuszra, amelyik Segesváron át Hargita megye székhelyére jut el. Ott a csoport tagjai a Csíki Székely Múzeum Rippl-Rónai József – A magyar festészet első modern mestere című kiállítását tekintik meg. Amint azt Siska-Szabó Hajnalka rajztanár, főszervező elmondta, a résztvevők zömét azok a diákok alkotják, akik tavaly a Rippl-Rónai József festőművész élete és munkássága című nemzeti művészettörténeti versenyt megnyerték. A csoport pénteken fog hazatérni, éppen azon a napon, amikor a csíkszeredai Rippl-Rónai kiállítás bezár. A jutalomkirándulásról fényképes beszámolót fogunk közölni.
„Gólya vagyok, gilice, de nem vagyok kicsinyke. Tanárokat tisztelek, szervezőkre felnézek. Feladatokat elvégzek, hogy a végén győzhessek.”
Ahogyan a tavaly, úgy az idén is hol féllábon hol nem, de persze gólyacsőrrel letették a gólyaesküt. Mármint a gólyák .(Húúú… mennyi „gólya” szó. Nem baj. Az elkövetkezendő egy hétben biztos sokat fogjuk még hallani.) A tíz gólyalány és tíz gólyafiú már korábban megkapta a (tényleg!) félméteres narancsszínű csőrét és a szép nagy számát, amelyet mindenki saját ízlése szerint díszített.
Szeretnénk felhívni figyelmeteket arra, hogy holnap (október 27-én, kedden) a 9 órási szünettel kezdődően megvásárolható a Csiky-Csuky októberi száma. Ebben bemutatjuk az új osztályok közül Khell Jolán tanító néni előkészítőseit, interjút olvashattok Czeglédi Csilla tanárnővel, bemutatjuk az új bentlakókat, beszámolunk az októberi hónap fontosabb iskolai eseményeiről, rendezvényeiről.
Gólyaszavazás, Gólyahét, Gólyabál, minden gólya! (Csak be ne golyózzunk, vagy gólyázzunk a sok gólyulástól!…)
Holnap, október 28-án kezdődik és jövő hétfőig, azaz november 3-ig tart a gólyahét. Mottója: „Gólya vagyok, Párizsba utazok!” Akárcsak tavaly, a gólyák ezúttal is a nagyszünetekben fognak az iskola nyilvánossága elé járulni, és mindenféle vicces feladatokat teljesíteni.
(Öt nap alatt a lányok már jóval több szavazatot gyűjtöttek össze, mint tavaly a szavazás teljes ideje, azaz két hét alatt! A fiúk picit lassabban haladnak, de gyűjtögetnek ők is szépen.)
(Ki lesz a legsikeresebb gyűjtögető? Jó kérdés! A lányoknál, jelen pillanatban négyen is viaskodnak az első helyekért. Közülük bárki végezhet legelől, de a többiek közül is „beindulhat” még valaki! A fiúknál napokon át Horváth Dávid tartózkodott az élen, ámde ma beérte, sőt picit le is előzte őt Zabojszky Dávid. Zajlik tehát a Dávidok heroikus küzdelme. 🙂 De ott is, bármikor felkapaszkodhat még egy lemaradott konkurens, hogy bebizonyítsa, ő is legény a gáton, bizony!)
(Mennyi van még hátra? Sok. November 4., kedd délután 5 óráig még nagyon sok. Mi lesz a végeredmény? Mi lesz, mi lesz?! Figyeljük tovább, kövessük tovább, izguljuk tovább, körömrágjuk tovább együtt, kedves csikysek!)
Idén májusban tudósítottunk az Élő Erdély Egyesület Erdély diákszemmel című honismereti pályázatáról, melynek célja erdélyi települések kulturális, történelmi, természeti, gazdasági értékeinek, sajátosságainak bemutatása. Június 15-ig lehetett jelentkezni, majd augusztus 31-ig lehetett beküldeni a rajz (I–VIII. osztályosok), esszé (IX–XII. osztályosok), illetve tanulmány (egyetemisták, főiskolások, mesterképzősök) kategóriába szánt pályamunkákat.
(Zajlik. Sőt, ZAJLIK!!!)
Betöltés ...