Kódexlapok…

A középkori könyvek, a kódexek, igen értékesek. Sajnos, nagyon sok közülük tűzvész miatt elpusztult. A 9. osztályos diákoknak azonban sikerült néhány kódexlapot kimenteni, melyeket most ti is megtekinthettek.

A kódexlapok alkotói, a képek (és az ábécé) sorrendjében:
1. Barabás Andrea
2. Benő Alexandra
3. Bognár Tünde
4. Borsos Zita
5. Demeter Márk-Cristopher
6. Horváth Szilvia
7. Kovács Henrietta
8. Kovács Loránd
9. Kozma Andrea
10. Máthé Emese
11. Méhész Dávid
12. Pálfi Kinga
13. Péter Norbert
14. Szabó Izabella
15. Toth Bianka

Mítoszok…

Irodalomórán a kilencedikes diákok megismerkedtek a görög mitológia néhány történetével, s ezek megihlették a 9. A osztályos tanulókat, hogy maguk is írjanak hasonló mítoszokat. Íme ezek közül kettő!


Horváth Szilvia
A szivárvány

Aphrodité, a szépség és szerelem istennője, sok halandónak és halhatatlannak jelentette élete párját, de Aphroditénak egyik sem kellett, senki nem felelt meg az elvárásainak. Viszont a szépség már nagyon szeretett volna gyermeket, így elhatározta, hogy mikor felkel a Nap, kimegy az Olümposz tetejére, és az első férfit, akit meglát – legyen az halandó vagy halhatatlan–, szépségével elcsábítja, és életüket összekötik, és ha Aphroditénak gyermeke születik, otthagyja a kiválasztottat.

Napfelkelte előtt Aphrodité felment az Olümposzra. A Nappal együtt ébredt fel Héphaisztosz is, az istenek közül a legrútabb, a kovácsisten. Aphrodité lement hozzá, szépségével elcsábította Héphaisztoszt, aki engedett az istennő közeledésének. Pár nap múlva Aphroditénak gyermekei születtek, de azok csúnyábbak voltak, mint maga Héphaisztosz, s még a Nap is elbújt a felhők mögé. Kiderült, hogy Zeusz rájött Aphrodité cselszövésére, és avval büntette a szépséget, hogy ronda, csúnya gyermekeket szüljön. Mikor Aphrodité ezt meghallotta, szörnyen elkeseredett, és sírni kezdett. Ezt látván, a Nap megsajnálta, és újra előbújt. Az istennő könnycseppjein megtörtek a napsugarak, és az Olümposz tetején megjelent a szivárvány.

Akárhányszor Aphrodité a rút gyermekei miatt szomorkodik, az égen megjelenik a szivárvány.


Kovács Loránd

Telaosz próbatételei

Nagyon régen, az olümposzi istenek idejében, élt Telaosz, egy halandó, aki szinte természetfeletti erővel rendelkezett. De okos és agyafúrt ember is volt. Sokáig gondtalan életet élt, amíg konfliktusba nem keveredett Peretésszel, egy rendkívül erőszakos kentaurral. Telaosz életre-halálra való harcot vívott a szörnnyel, és fizikai erejének köszönhetően legyőzte Peretészt. Ámde a bajok csak itt kezdődtek, ugyanis Hádész megharagudott, hogy az egyik szörnye meghalt. A többi istent meglepte Telaosz teljesítménye, de Hádész másképp gondolkozott. Kiagyalt egy tervet a hős legyőzésére: öt félelmetes szörnyet küld ellene, azok közül egy biztos megöli.

Hádész először a peréniai óriás varjat küldte, mely erős csőrével minden fegyvert vagy pajzsot áttört. Telaosz egy nagy követ használva lecsapta a varjat, majd agyonverte. Azután a felvértezett hattülkű orrszarvút küldte, aminek páncélját tüzes bottal szúrta át, és így ölte meg. Az olékiai tengeri kígyót, a derokéai sárkánygyíkot és egy küklopszot is küldött Hádész, de Telaosz mindhármat legyőzte.

Hádész titokban megmérgezte a hőst, valamint elküldte a lernéi hidrát ellene. Legyengülve, a hős nem volt képes legyőzni a monstrumot, és az megölte. A csalás miatt az istenek megharagudtak Hádészra, akinek az összes szörnyét – Kerberoszt kivéve – át kellett adnia a többi istennek. Ugyanakkor az istenek megparancsolták a halandóknak, hogy szülővárosában szobrot emeljenek Telaosz emlékére. Hádész a kudarca miatt olyan ideges lett, hogy a világ vulkánjai mind kitörtek. Azóta is valahányszor haragszik az alvilági isten, mindig kitör egy-egy vulkán.

Nagy vagy! – második elődöntő

nagyvagy_2-0 Emlékeztek még? Az aradi csapat, a Csiky Gergely Főgimnázium csapata bejutott a Nagy vagy! vetélkedő második elődöntőjébe. A versenyt 2011. december 10-én bonyolították le a Budaörsi Városi Uszodában és Sportcsarnokban, és idén január 22-én közvetítette a TV2 csatorna.

Az aradi csapat összetétele:
– versenyzők: Kecskés Márk (VI. A); Kocsis Norbert (IV. A), Mészár Zsófia (VI. A), Naschauer Kinga (IV. A), Tóthpál Béla (VIII. A);
– pótdiákok: Adjudeanu Patrick (VII. A), Soltész Anders (III. A), Spier Szilvia (VI.A);
– szülők: Borbély Réka, Kiss Enikő, Lipták Márton, Mészár Gabriella és Spier Mihály.

A versenyzőket ezúttal is elkísérte egy közel 50 fős szurkolócsapat, amely diákokból, szülőkből és tanárokból (Tóthpál Renáta csoportvezető, Hevesi Éva földrajztanár, Spier Tünde matematikatanár, Zabán Isván biológiatanár) állt.

Csapatunk ismét türkizkék színű mezben versenyzett, celeb csapatkapitánykényt pedig a Jóban Rosszban c. sorozat volt főnővérét, Szorcsik Viktóriát kapták.

   Tovább…

Ha elmúlik karácsony…

konyvmoly_karacsony-2 Könyvmolyok klubja – Napsugár vetélkedő
– IV. forduló, 2011. december –

Januárban számoltak be a könyvmolyok mindarról, amit a Napsugár decemberi számában olvastak. Kikapcsolódásként a rákövetkező hétvégén betlehemes kirakós játékot készíthettek, természetesen plusz pontokért. Jól megmozgatták a fantáziájukat, hogy egy adott sablon alapján bármilyen merev anyagból (kiszínezett kartonra ragasztott papírból, színes kartonból, műanyagból, habszivacsból stb.) valami érdekességet alkossanak. A pontszerző verseny állása hónapról hónapra változik. A IV. forduló utáni eredményeket itt tekinthetjük meg, a legutóbbi feladatsort pedig itt.

   Tovább…

Folytatódik…

…Mármint a tanév, persze. Van, aki örül ennek :), s van, aki nem :(. És van, aki is-is…

Pedig biztos jó volna még lazulni egy picit… reggelente későig zsibbadni az ágyban… aztán borzasan, pizsamában megreggelizni, majd olvasni, tévézni, netezni egy picit… s utána vissza az ágyba, kipihenni az addigi fáradalmakat… időnként csettelni, sms-ezni az ismerősökkel… vagy kimozdulni, sétálni kicsit… havazódni (a nem létező hóban)… segíteni otthon, ezt-azt, amit kell… de mindenképpen pihenősen, lazán, ráérősen…

Na, hát ennek vége! Legalábbis egyelőre. Reggel 8-tól déli 1-ig, 2-ig, 3-ig: MUNKA! És utána is, merthogy házi, tanulás, készülés. Ez van. De nemcsak! Merthogy farsang!… Aztán maturandus!… Ilyen bál, olyan bál (a szomszéd meg ordibál). Készülődés, szervezés, miegymás. Szóval sok minden… csak győzzük idővel, erővel, figyelemmel.

Summa summarum: sok sikert a második félévhez (is)! Mindenkinek!

Új Csiky-Csuky

csiky_csuky_2011_december Csiky-Csuky legutóbbi, 2011. decemberi száma is felkerült weblapunkra. Vele együtt a novemberi is, ami objektív okok miatt („simán elfelejtettük” – elegánsabban) valahogyan lemaradt idáig. A Csiky-Csuky rovatban mindkettőt (és az előzőket is) megtaláljuk.
Kellemes olvasást!

A tánc szeretete a fontos

Interjú Sztankó Károllyal

Sztankó Károly a Balassi Táncegyüttes egykori tagja. Főállásban a Békés Városi Alapfokú Művészeti Iskola tanszékvezető-néptánctanára, néprajzkutató. Oktatott gáji, illetve kisiratosi diákokat, oktatott kisiratosi néptánc-táborokban, 2008. ősze óta pedig a csikys kisdiákok, illetve a kollégista középiskolás diákok néptánc-oktatásával foglalkozik. Egy 2011. novemberi próba szünetében, illetve a próba után beszélgettünk vele eddigi munkájáról, hitvallásáról és az aradi csoportok néptánc-oktatásáról. A fényképek is azon a keddi napon készültek.

sztanko_interju-0 – Hogyan került kapcsolatba az aradiakkal, illetve az aradiak Önnel?
– Ujj Éva, a feleségem közel tíz éve tart már kézműves foglalkozásokat aradi, Arad megyei diákoknak, pedagógusoknak. Vele a Matekovits család révén, velem pedig a Khell család révén kerültek kapcsolatba az aradiak. Khell Leventéékkel együtt merült fel az ötlet, hogy Aradon is be kellene indítani a néptánc-oktatást. Ennek nyomán 2008-ban először a gáji és a 21-es iskolai gyerekekkel kezdtük a munkát, majd még ugyanabban az évben az alsó tagozatos csikys gyerekekből, illetve a bentlakó középiskolás diákokból is szerveződött egy-egy csoport. A rá következő tanévben pedig már korosztályok szerint indultak csoportok az alsó tagozatban. A középiskolások között vannak olyanok, akik negyedik éve már, tehát a kezdetektől tagjai a csoportnak: Bartucz Anita, Florea Róbert, Moroz Annamária, a tavaly végzettek közül pedig Boros Zoltán, Hügel Ferenc, Torma Tibor.

– Fiatal korában családi gyökerek révén kezdett táncolni?
– Eredetileg csak a nővérem táncolt, de éppen fiúhiány volt, mint majdnem minden táncegyüttesben, így hát szó nélkül elcipelt engem is. Négy évvel később, 1968-ban, a temesvári színházban volt az egyik első fellépésem. Nem lehet elmondani, milyen volt ott a hangulat. A csilláron is lógtak, annyian voltak, könnyes arcokat láttam mindenütt, nekem pedig, kis fiatal gyereknek remegett a kezem-lábam. Életem egyik meghatározó élménye volt ez.

   Tovább…

Szilveszteri hírdömping

Egy évvel ezelőtt Rövidhírek a Csiky-Csuky 2011. február 29-i számából címmel közöltünk néhány fontos és aktuális tudnivalót iskolánkkal kapcsolatban. Most folytatjuk, ugyanabban a stílusban, ugyanolyan fontos közlendőkkel. Kérjük mindegyiket a megfelelő komolysággal fogadni és kezelni!!!

Elhalasztják a 2012-es érettségit!
A Nevelési, Kutatási, Ifjúsági és Sport Minisztérium döntése alapján, az új tanügyi törvény bevezetése körüli bonyodalmak miatt az idei végzősök még egy líceumi évet végeznek el és csak annak végén, tehát 2013 nyarán fognak érettségizni. A tizenharmadik, ún. pótévben jóval kevesebb elméleti anyagot fognak tanulni, viszont többet ismételnek majd, sok lesz a tornaóra meg az info. Előrehaladott korukra tekintettel csupa húszperces szünetet iktatnak be a számukra, ezenkívül erdei séták, filmnézések, színház- és strandlátogatások, illetve tematikus beszélgetések színesítik a tananyagot. Megjegyzés: a Sigur.Info-csapat végzős tagjai teljes mértékben mentesülnek az órákon való részvétel kötelezettsége alól.

Tanárok pluszfeladatai
Az új tanügyi törvény a pedagógusok munkakörének jelentős kibővülését is eredményezi. Az eddigi 40 kötelező munkaórán kívül minden tanító, tanár köteles lesz délutáni foglalkozásokat, köröket, sporttevékenységeket vezetni minimum három különböző tantárgyból. (Például: matematika-fizika-dzsúdó, magyar-angol-terepfutás, pszichológia-informatika-csillagászat stb.) Ezenkívül ingyen korrepetálnak a tanulásban elmaradott diákokkal és önként részt vesznek az iskola adminisztrációban, titkársági munkákban is. A hiányos számú kisegítő személyzet munkáját a következő időleosztásban végzik majd el: osztálytermek, folyosók, vécék takarítása naponta, udvarok karbantartása hetente, az iskolaépület teljes felújítása pedig évente, természetesen saját költségükön. Tekintve, hogy jóval több időt töltenek majd az iskolában, tehát jóval kevesebb időt otthon, jelentősen csökken majd az otthoni víz-, gáz-, energiafelhasználásuk, így csökkennek a fenntartási költségek is, ezért lehetőség nyílik a pedagógusi bérek jelentős csökkentésére is. A fizetéscsökkentés pontos mértékéről még tárgyal a kormány.

   Tovább…