Iskola másként – Sportnap

sportnap_facebook

Az Iskola másként héten, csütörtökön, április 18-án sportnap volt a Csiky Gergely Főgimnáziumban. Erdei Emese, Erdélyi Kinga és Rónai Helén testnevelő tanárok számos pedagógus és diák közreműködésével szervezték meg a különböző versenyszámokat a labdasportok és az atlétika kedvelőinek.

A legfittebbek a terep- (igazából utcai) futásra jelentkezők voltak (57-en), akik már reggel fél 9-kor az udvaron gyülekeztek, melegítettek. Egymást követően, négy csoportban indult a mezőny: V–VIII. osztályos lányok, V–VIII. osztályos fiúk, középiskolás lányok, középiskolás fiúk (is). Az iskolánál kezdődő és a belvárosi református templomot megkerülésével szintén az iskolánál záruló mintegy 650 méteres távot a kisebbek egyszer, a nagyobbak pedig kétszer tették meg, így ők 1300 métert futottak. (Rohantak, nyargaltak, loholtak, lihegtek stb.) A futótávon egyenletesen elosztott pedagógusok és diákok biztosították a zavartalan versenyzést, no meg, szükség esetén, a gyanútlan járókelők testi épségét. Sorszámot kapott minden beérkező, így lehetett a végső sorrendet hiba nélkül megállapítani.

9 óra után benépesedett az udvar és a tornatermek is, hiszen kezdődtek a különböző labdaversenyek. A legtöbben, nyilván, a futballmérkőzésekre jelentkeztek (8 csapatnyi diák), de nagy volt az érdeklődés a kosárlabda (5 csapat), a röplabda (4 csapat), az asztalitenisz (7 diák) és a tollaslabda (5 diák) iránt is. A többiek közül sokan „békésebb” asztali viadalokra szakosodtak (sakk, kártya, egyéb társasjátékok), vagy szurkolóként biztatták társaikat. A végzős diákok egy kisebb csoportja pedig délben nem az udvaron vagy a sportteremben, hanem az első emeleti számítógépteremben izzadt, a soron következő ECDL-vizsga kérdéseire koncentrálva.

A sportnap hivatalos eredményhirdetésére és a díjazásra a vakáció utáni első héten kerül sor. Röviden arról is beszámolunk majd.

[Fotó: Juhász Alexandra, Sallai Krisztina]

« 1 A 3 »

„Minden Algyógyon kezdődik”

algyogy_9a_sav

Április 12–15. között a IX. A osztályközössége négy napra Algyógyra költözött. A kirándulást Rudolf Ágnes osztályfőnök szervezte, és célja, hogy az osztály tagjai jobban megismerjék egymást, azaz hogy összerázódjunk. Hogy sikerült-e az összekovácsolódás, arra a diákok és a koordonátor, Aknai Szilárd, adja meg a választ.

Az ismerkedést követően már szembetaláltuk magunkat olyan feladatokkal, amelyeket csak csapatmunkával lehetett teljesíteni. A hétvége során egyre komolyabb, csapategységet igénylő feladatokat kaptunk, de több-kevesebb sikerrel mindet teljesítettük. A program színességét az is mutatja, hogy sor került Fotohuntra (fotóvadászat), rövid túrára, valamint „Ki mit tud?”-ra is. De nem kell megijedni, bőven akadt időnk szabad tevékenységekre is, amikor nagyon jó volt a hangulat.

Összességében a kirándulás mindenkinek tetszett, de vajon fejlődött-e az osztály? Íme, a koordonátor, Aknai Szilárd véleménye: „Persze, hogy fejlődött, én úgy érzem. Egy vidám, aktív és belevaló társaság vagytok. Bármilyen feladatot bevállaltatok, annak ellenére, hogy pár embernek nem igazán volt kedve hozzá, de mégis megcsináltátok. És a lényeg, hogy volt egy hangulata az egész hétvégének.”

Néhány osztálytársamat is megkérdeztem a hétvégi teljesítményünkről:

„Amikor Algyógyra értünk, eléggé – mondjuk úgy – »furcsának« tűnt a hely, de aztán rájöttem, hogy az egész nagyon profi. Szerintem az osztályközösség szempontjából nagyon fontos volt ez a kirándulás, mert most már mindenki bekapcsolódott a tevékenységekbe, mindenki beszélgetett mindenkivel és így nagyon jó sulis évek elé nézünk.” (Nagy Andor)

„Véleményem szerint hasznos volt. A szórakozást nyújtó játékokon együtt nevettünk mind és így eddig nem létező barátságok is létrejöttek. A kicsit kívülállónak tűnő osztálytársak is csatlakoztak az osztályközösséghez. Komoly feladatokat kaptunk, amiket csak mind együtt teljesíthettünk, így megtanultunk bízni egymásban.” (Kovács Nikolette)

„Azt, hogy összetartóbbak lettünk-e, nem tudom még megállapítani, mert kevés idő volt arra, hogy ezt megfigyeljem, de mindenesetre jobb végignézni az osztályon és látni azokat az embereket szocializálódni, akik eddig nem voltak nagyon aktívak. Szerintem az osztály mindig összetartó volt a nagyobb problémák megoldásában, de most már jobban számíthatunk egymásra, mint eddig.” (Mureșanu Erika)

[Fotó: Rudolf Ágnes, Máthé Johanna, Naschauer Karina, Várdai Krisztina]

Iskola másként az előkészítősöknél

iskola_maskent_elokeszitosok_sav

Az Előkészítő A osztály az Iskola másként hét első napját a zimándközi lovasfarmon töltötte. A gyerekek az Aisa nevű lóval kipróbálták, milyen is a lovaglás, majd hintóval tettek egy kört a környéken. Ebéd után a játszóteret vették birtokba, ahol a legnépszerűbb játék a csúszó kötélpálya volt.

Kedden már a húsvétra készülődtek tojásírással és húsvéti képeslapok készítésével. Az elkészült munkákkal a szülőket ajándékozták meg.

Szerdán az előkészítősök a nagyváradi Matyi bábszínház A rút kiskacsa című előadását nézték meg, majd kekszgolyókat gyúrtak, formáztak, melyekből jutott a szülőknek is.

Csütörtökön egy órányi angol társalgás után a gyerekpark felé vette az utat a vidám társaság. Ott a gyermekek néhány órára birtokukba vették a csúszdákat, hintákat, mászókákat, labirintust. Sőt, a szülői bizottságnak köszönhetően egy-egy csokitojásnak is örülhettek.

« 1 A 2 »

Iskola másként – kirándulás, tojásfestés és még sok minden más

iskola_maskent_3_4_savA III. és IV. osztályosokkal hétfőn kirándulni voltunk. Meglátogattuk Piskin (Simeria) a botanikus kertet, utána pedig a vajdahunyadi várat. Kedden a fő programot tojásfestés és sportjátékok jelentették. Szerdán bútorfestés és bábszínház, csütörtökön játszónap volt, utána pedig jöhetett a vakáció.

Kellemes húsvéti ünnepeket kívánunk a diákoknak és családjaiknak is!  Folytatás

Kalandok a nádtengeren, újratöltve

kurutty_masodik_fordulo_sav

Április 12-én a Csiky Gergely Főgimnázium dísztermében zöldhajú emberkék rohangáltak az improvizált nádasban. Mi történhetett? Nem, nem marslakók lepték el iskolánkat, hanem a Kurutty általános műveltségi vetélkedő második fordulójára készülődött 20 kisdiák iskolánkból, illetve 8 gyermek Zerindről.  Folytatás

Napközis játékokat keresünk

logikai-torony-fajatek_kisebbSzomorúan közlöm, hogy a napköziben „megöregedett” a játékok többsége, sokat meg is untak már a gyermekek. Ezért arra szeretnélek kérni benneteket, hogy ha lehet, segítsetek!

Szeretettel fogadunk minden játékot, amire már otthon nincs szükségetek. Főleg labdákra, logikai játékokra gondolunk, de bármi mást is örömmel fogadunk! Előre is köszönjük!

Újra Csodasaroknak örülhet a Csiky!

csodasarok_2018_sav

Két év után újra örülhetünk csikys nyerteseknek a Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkársága által ősszel meghirdetett Miénk a város! című játékban, amelynek idei témája a család volt. Összesen négy elemi osztályos diákunk – Kranowszky-Nagy Szilvia, Vajdovics Dávid (I. o.), Balogh Ádám (II. o.) és Vajdovics Jázmin (III. o.) – gyűjtött össze annyi pontot a több fordulós versenyen, amellyel iskolánk egyike lett az ötven nyertes intézménynek.  Folytatás