Gólyapróba vagy próbagólya?

Golya_proba_2014_sav

A suliban egyelőre még minden a gólyahétről és a gólyabálról szól. Mindenki izgatottan várja már, bár különböző okokból. Van, aki bulizni akar egy jót, van, aki látni akarja már a „munkája gyümölcsét”, és van, aki azt várja, hogy felléphessen gólyaként. A tanárok is várják… hogy vége legyen… 🙂 Nézzük néhány szervező és gólya véleményét a rendezvényről.

– Hogyan esett a választás Párizsra, mint téma?
Pálfi Kinga (XII. C): – Több témát is felvetettünk mi, szervezők, és úgy gondoltuk, hogy ezt lehet a legjobban kivitelezni anyagilag (hogy ne igényeljen túl költséges jelmezt) s az ötletek szintjén is. 

   Tovább…

Gólya7! – Hétfő: Kérj fel egy táncra!

Golya7_2014_5Hetfo_sav

A szervezők biztosan azt gondolták, hogy a gólyák szívesen perdülnek táncra a gólyahét utolsó napján is a Csiky folyosóin. Hisz nem volt elég számukra a rengeteg, véget nem érő táncpróba és gyakorlás, szükségük volt egy gólyabál előtti bemutatásra, amelyen be tudták bizonyítani, hogy ők született táncoslábú gilicék.

Ezért a 20 perces nagyszünetben és természetesen a két iskolarészt összekötő hídon először mindenki a párjával, majd táncpartnert keresve keringőzött, lassúzott, ugrált, a gangnam style-ra ropta, vagy éppenséggel a pingvintáncot járta végig több-kevesebb sikerrel. 

   Tovább…

XIX. Országos Ifjúsági Honismereti Akadémia

Aszod_Honismereti_Akademia_sav

Október 24–27. között Aszódon (Pest megye) rendezték meg a XIX. Országos Ifjúsági Honismereti Akadémiát, ahová Olasz Angéla tanárnő vezetésével két csikys diák, Sisa Rihárd és Tóthpál Béla (XI. A) is eljutott.

Sajnos kicsit késve érkeztünk Aszódra, így rögtön a megnyitó ünnepség közepébe csöppentünk, amelyen Bartha Éva és Debreczeni-Droppán Béla főszervezők szólaltak fel és méltatták a találkozót, röviden összefoglalva a diákszínjátszás jelentőségét, amely az idei év témája volt. Ezt követően Taróti Kinga bemutatóját hallhattuk az aszódi Evangélikus Petőfi Gimnáziumban működő színjátszásról. A napot drámajátékokkal egybekötött ismerkedési esttel zártuk, ahol a különböző helyekről érkezett diákok összerázódhattak. 

   Tovább…

Gólya7! – Péntek: „Lehet egy közös fotót?”

Golya7_2014_4Pentek_sav

Talán a címben említett kérdés lehetne a mai gólyapróba mottója. Hogy miért? Nagyszünetben iskolánk folyosói és osztálytermei egyetlen nagy fotóstúdióvá alakultak át, a gólyapárok mai feladata ugyanis a pózolás volt. Nem is tűnik olyan nehéznek, ugye?

Minden gólyapárnak a szünet elején ki kellett húznia egy színt (piros, barna, kék, zöld és lila volt a választék) melyet a diákok pólóján kellett keresniük. Majd meg kellett kérdezniük a kiszemelt diáktól, hogy lehet-e vele fényképezkedni, és ugyancsak fontos volt az, hogy a „kiválasztott” beleegyezzen a fénykép megosztásába a Facebook közösségi oldalon. Tehát csak akkor készülhetett el a közös kép, ha a kiszemelt mindkét kérdésre igennel felelt. 

   Tovább…

Gólya7! – Csütörtök: Keress okosan!

Golya7_2014_3Csutortok_sav

Szerintem senki sem találja ki, hogy mi volt ma nagyszünetben iskolánk folyosóin. Dehogynem. Mi más lehetett volna, mint… egy újabb gólyapróba.

A mai próbát meghallva tiszta déjà vu érzés ment át rajtam. Először azért, mert két éve még én voltam a 11-es számot viselő kis gólya, aki túlélte a Gólyahetet. Másodszor pedig azért, mert annó, 2012-ben társaimmal együtt úgyszintén átestünk ezen a próbán. Ismerve hát a próba nehézségét, előre is gratulálok a kis gerlicéknek a mai napi teljesítményükhöz. 

   Tovább…

Gólya7! – Szerda: „Kaphatnék egy aláírást?”

Golyahet_2014_2Szerda_sav

Az idei gólyahét második napján sok csikys diák (és pedagógus) érezhette kézírását picit fontosabbnak az átlagosnál, hiszen a gólyák azt a különleges feladatot kapták, hogy a nagyszünetben minél több aláírást gyűjtsenek.

Igaz, mennyire különleges ez a feladat? 🙂 A csavar az volt a dologban, hogy azon a papíron, melyet minél több emberrel kellett dedikáltatni, szerepelt egy állítás is, melyről a lehetséges aláíró eldönthette, hogy egyetért-e azzal vagy sem. Csak akkor volt köteles aláírni az orra alá dugott papírt, ha valóban egyetértett a papíron szereplő mondattal. Különben üresen, mosollyal az arcán dughatta vissza azt a gólya orra (csőre) alá.

   Tovább…

Gólya7! – Kedd: Így látlak!

Golyahet_2014_1Kedd_sav

„Gólya vagyok, gilice, de nem vagyok kicsinyke. Tanárokat tisztelek, szervezőkre felnézek. Feladatokat elvégzek, hogy a végén győzhessek.”

Ahogyan a tavaly, úgy az idén is hol féllábon hol nem, de persze gólyacsőrrel letették a gólyaesküt. Mármint a gólyák .(Húúú… mennyi „gólya” szó. Nem baj. Az elkövetkezendő egy hétben biztos sokat fogjuk még hallani.) A tíz gólyalány és tíz gólyafiú már korábban megkapta a (tényleg!) félméteres narancsszínű csőrét és a szép nagy számát, amelyet mindenki saját ízlése szerint díszített.

   Tovább…

Legyen szebb az osztályunk weboldala!

old_classKedves diákok, osztályok!

Felkerült a weblapra az idei osztályok listája. A diákok neve is olvasható minden osztály oldalán. No de… csak ennyi? Lehetne ott legalább egy-egy jó csoportkép, és legalább egy néhány mondatos bemutatkozás is. Arról, hogy kik vagytok, mik vagytok, miért vagytok ti érdekesek, avagy miért vagytok problémásak stb. Az így személyesebbé tett, és évente frissített osztályoldalakat hosszabb idő múlva is visszanézhetitek majd és rácsodálkozhattok egykori önmagatokra. (Né, a Pistinek akkor még hosszú, dús haja volt! Hajni meg hiperelegáns, mint mindig! Na és az Oszi, őrület, tud mosolyogni is!!!…)

A weblap-szerkesztők feladatul kapták a csoportképeknek és az írásos bemutatkozásoknak a begyűjtését. Ha nincs jó csoportkép, akkor ők készítenek rólatok. Viszont a bemutatkozást magatoknak kell megírni. (A kisebb osztályoknál azért a tanító néni vagy bácsi segítsége is szükséges lehet ehhez.) Ha, netán PowerPoint-os osztálybemutató is van, vagy egy kisfilm, az is jöhet. A lényeg: indul az „osztályoldal-szépítési projekt” (OOSzP)!!! Kérjük, vegyetek részt benne.