Steve Jobs – Apple Macintosh

 

A (mai) csikys diákok közül még senki sem élt 1984-ben. De a tanárok közül sem sokan láthatták akkor az alábbi reklámfilmet. Ilyen vagy hasonló kapitalista métely nem juthatott át a szocializmus dicsőséges vasfüggönyén. Amelynek pusztító erejéről George Orwell látnoki erejű negatív utópiája, az 1984 című regény is szól. (Aki még nem olvasta, az gyorsan szaladjon le a könyvtárba és kölcsönözze ki. Nem bánja meg.)

Az Apple cég új személyi számítógépének, a Macintoshnak a reklámfilmje éppen e regény hangulatát eleveníti föl. Egy totalitárius rendszer félelmetes vízióját, amelyben a mindenkit látó Nagy Testvér (a filmben David Graham alakítja) éppen a Gondolategyesítés nagy ideáját hirdeti ki az élőhalottként masírozó, kifejezéstelen arccal bámuló dolgozóknak. Ekkor azonban egy fehér-narancssárga versenyruhás atlétanő (Anya Major játssza) a Nagy Testvér arcát sugárzó hatalmas képernyőhöz rohan és egy hatalmas kalapáccsal betöri azt. Fény és füst zúdul az agymosott tömegben lévő megdöbbent arcokra. Valami új kezdődik.

A Ridley Scott (!) rendezte reklámfilm végén megjelenő felirat szövege
magyarul: „Január 24-én az Apple Computer be fogja mutatni a Macintosh-t. És
meglátják, hogy miért nem lehet 1984-ben 1984.”

Hosszas értelmezésre itt nincs hely. Lényeg, hogy 27 évvel ezelőtt a számítógépek sorában is valami gyökeresen újat jelentett a színes kezelőfelülettel ellátott, könnyen kezelhető, barátságos kis Macintosh.

Az Apple történetének leghíresebb reklámfilmjével a néhány nappal ezelőtt elhunyt Steve Jobsra
(1955–2011), a cég ikonikus alakjára emlékezünk az e heti Kilátóban.

      

 

Értékelésed

Eredmények

Betöltés ... Betöltés ...

 

Majláthfalvi Általános Iskola (2011. április 7.)

sigurinfo_majlathfalva-0 Szép tavaszi napon autóztunk ki Majláthfalvára, ahol az iskola V–VIII. osztályos tanulói (28 résztvevő) számára tartottunk egy több mint két órás Sigur.Info-tevékenységet.

Ezúttal is az V–VI.-osok bizonyultak aktívabbnak, de láthatóan a nagyobbakat is elgondolkodtatta a téma.

Bányai Eliza igazgató mellett több tanár is aktívan részt vett a tevékenységen.

   Tovább…

Kisiratosi Páter Godó Mihály Általános Iskola (2011. március 31.)

Látogassunk el másokhoz is!
Az aradi Aurel Vlaicu Általános Iskolába már 2011. januárjában meghívtak Sigur.Info-órák megtartására.
Moroz Annamária viszont márciusban azt javasolta, hogy keressünk fel vidéki magyar iskolákat is, hiszen az internetes gondok ott is ugyanúgy jelen lehetnek, mint az aradi gyermekek esetén.
Az ötletet támogatta az iskola vezetősége, így kezdetét vették a vidéki kiszállások.

sigurinfo_kisiratos-0 Kisiratoson, a Páter Godó Mihály Általános Iskolában egymás után két másfél-másfél órás foglalkozást tartottunk egy V–VI. osztályos (22 résztvevő), illetve egy VII–VIII. osztályos (32 résztvevő) összevont csoportnak.

A kisebbek voltak az aktívabbak, nyitottabbak, de reményünk szerint a nagyobbakhoz is eljutott a biztonságosabb internetezésre vonatkozó üzenet.

Az órákon Hadnagy Dénes igazgató mellett több helybéli pedagógus is részt vett.

   Tovább…

Feladatkörök egy Sigur.Info-órán

 

Toth Evelyn

Az én feladatom a Sigur.Info-órákon az internet hasznos szolgáltatásainak, illetve veszélyeinek általános bemutatása.
Ezeken az órákon számtalan pozitív tapasztalatot szerzek, hiszen amellett, hogy felhívom a diákok figyelmét a különböző veszélyekre, megmutatom nekik azt, hogy minden veszélyt el is lehet kerülni.
Ehhez mindössze annyi szükséges, hogy akárcsak a valóságban, úgy a virtuális világban is minden cselekedetünket alaposan átgondoljuk.

 

Nagy Attila-Sándor

Én a jelszavak témáját ismertetem és vitatom meg a diákokkal. A jelszavak használata az adatvédelem és a biztonságos internetezés egyik fontos láncszeme.
Személyes tapasztalatom alapján a diákságban még nem tudatosult a biztonságos internetezés fogalma. Ennek egyik oka, hogy nem tájékozódnak erről megfelelőképpen, illetve nem veszik komolyan a látott, hallott, tanult információkat. Fontos, hogy a fiatalok rájöjjenek arra, hogy az internet (is) egy olyan eszköz, amelyet lehet jó vagy rossz célokra használni.
Érdekes tapasztalat, hogy az általános iskolás diákok közül inkább az V–VI. osztályosok mutatnak nagyobb érdeklődést a téma iránt, ők az aktívabbak, őszintébbek a Sigur.Info órákon.
––––––––––
A beszámoló teljes szövege itt érhető el.

 

Moroz Annamária

A közösségi oldalak veszélyeire hívom fel mindazok figyelmét, akik aktívan használják ezeket, megfeledkezve a személyes adataik biztonságáról.
Az eddigi órákon azt tapasztaltam, hogy a diákok többsége már aktív felhasználó valamilyen közösségi oldalon, még azok is, akik nem töltötték be a regisztráláshoz szükséges hivatalos korhatárt, vagyis a 13. életévüket.
A diákok többségénél látni az érdeklődést, felcsillan a szemük, viszont vannak olyanok is, akik inkább meghúzzák magukat, talán éppen azért, mert nagyon is érintettek a témában.
Ami engem és a csapatot illeti, az elmúlt iskolaévben teljesen egymásra hangolódtunk. Szinte már egymás gondolatait is tudjuk, ezért hajlamosak vagyunk egymás szavába vágni, helyesbíteni, kiegészíteni. A csapattársaimmal egyetértünk abban, hogy amióta bekapcsolódtunk a Sigur.Info programba, megnőtt az önbizalmunk, könnyebben küzdjük le a lámpalázt és sokat fejlődött a beszédkészségünk is. Mindez számunkra egy sikerélmény s egy élettapasztalat.
––––––––––
A beszámoló teljes szövege itt érhető el.

 

Mester Roland

Én a közösségi oldalak (szebbik) arcát mutatom be. A diákokat nagyon érdekli ez a téma, mivel rengetegen használják ezeket az oldalakat. Az iskolánkban a legtöbben a Facebook-ra és/vagy a Hi5-ra regisztráltak.
A második téma, amivel az órákon foglalkozom, az a játékfüggőség, ami, sajnos, komoly gondot okoz a mai fiatalság körében.
Számomra hatalmas élmény ez a program, mert itt létrejön a diák-diák párbeszéd, és nem (csak) a tanár mondja el a dolgokat, hanem mi, sigur.infós diákok is egy kicsit tanárnak érezhetjük magunkat. Hatalmas érzés az, amikor egyszerre 20-30 diák odafigyel rád, meghallgat, kérdez, és te válaszolsz nekik, jótanácsot próbálsz adni.
Saját magamon is észrevettem, hogy változtak az internetes szokásaim, amióta a programban részt veszek. Jobban odafigyelek a biztonsági kérdésekre és kevésbé ragad magával az internet (gondolok itt az on-line játékokra is).

 

Ilona János

Feladatom a Sigur.Info program rövid ismertetése, illetve, a vidéki kiszállások alkalmával az iskola és a kollégium képes bemutatása, rövid „reklámozása”.
Hasznosnak ítélem meg az eddigi tevékenységeket. A csapattagokkal együtt folyamatosan alakítjuk, csiszoljuk a Sigur.Info-órák szerkezetét, nagy hangsúlyt fektetünk a diákokkal való hatékony kommunikációra, a párbeszédre, s együtt összegezzük, értékeljük a tapasztalatokat. Az új iskolaévben már a korábbi tapasztalatok birtokában fogunk változtatni a foglalkozások menetén.
Pozitív visszajelzéseket kapunk mind a diákoktól, mind a tanároktól, osztályfőnököktől. A szülőkkel való kapcsolatteremtés érdekében a szülői értekezletekre is el szeretnénk jutni.
Számomra is hatalmas élmény a kis csapattal való közös munka. Együtt örülünk, ha érdeklődést, s együtt bosszankodunk, ha közönyt tapasztalunk. Egyvalamiben versengünk csak: a fiatalos lendületben! 😀