IKV, 2014.

A Diáktanács idén is megszervezte az Irodalmi Kreativitási Verseny (IKV) helyi szakaszát, amelyre összesen 8 diák jelentkezett, de végül csak 5-en vettek részt rajta.

IKV

A résztvevők egy 10 tételes feladatlapot kaptak, melyből 2 tételt kellett hogy kiválasszanak. A verseny lényege, ahogy a neve is mutatja, az volt, hogy minél jobban kifejezzék kreativitásukat és képzelőerejüket. A dolgozatokat három pedagógus bírálta el: Ujj Ágnes nyugalmazott magyartanár, Puskel Emese magyartanár, illetve Rudolf Anna iskolapszichológus.

A résztvevő diákok: Bajkó Mónika (XI. B), Kócsó Alexandra (X. B), Mészár Tamara (X. B), Milotai Heléna (X. A), Orbán Petra (IX. C).

A zsűri döntése alapján Bajkó Mónika érte el az első helyezést, így esélyt kapott bizonyítani az országos fordulón is, amelyre június 6–8. között Marosvásárhelyen kerül sor. Gratulálunk és további sok sikert kívánunk neki. Hajrá, Móni!!! 🙂

Fel, csillagászat szerelmesei!

meteorrajMájus 24-ére nagy meteorzápor várható. A Föld keresztülhalad egy olyan törmelékfelhőn, amelynek anyaga egy üstökösből hullott ki, valamikor az 1800-as években. Mivel ezt a periodikus, ötévente napközelbe kerülő üstököst csak 2004-ben fedezték fel, senki nem tudja, hogy több mint száz éve mennyire volt aktív, azaz mennyi anyag hullott ki belőle. Ha sok, akkor számos kisebb-nagyobb kőzetszemcse fog elégni a Föld légkörében. Ebben az esetben egy új meteorrajt köszönthetünk. A legjobb észlelési időszak május 24-e (szombat) reggel, magyar idő szerint 7 és 9 óra között less, de érdemes 23-án éjjel is leskelődni. Észak felé, a Sarkcsillag irányába kell majd nézni, a várakozások szerint ott lesz az a pont, ahonnan a meteorok látszólag érkeznek.

Addig is reménykedjünk a jó időben. A részletekért KATTINTS IDE!

Iskolai erőszak? NEM!

iskolai_eroszakAz elmúlt időszakban több országban is megnőtt az olyan feljelentések száma, ahol fiatalok kortársaikat jelentették fel az iskola falain belül elkövetett erőszak miatt. Hogyan eshet valaki ennek a borzalmas cselekedetnek áldozatául? Illetve hogyan válhat valaki agresszorrá? A válasz egyszerű (s tényszerű). Azok a gyermekek válhatnak erőszakossá, akik túlságosan „elkényelmesednek”. Ehhez az ülő életmód, a rendszeres sportolás hiánya, a gyermek túlzott óvása vezethet, vagy esetleg az, hogy a szülő nem fordítanak elég időt rá.

Az iskolai erőszak olyan szándékos vagy gondatlan negatív cselekedet, amely a tanulók egymás közötti erőszakos, vulgáris viselkedését jelenti. Három típusa ismert: szóbeli (csúnya beszéd, fenyegetés), fizikai (testi bántalmazás), illetve pszichikai (zaklatás). (Két hete a Netkurkász rovatban már közöltünk e témával kapcsolatos írást, ugye, emlékeztek?) A szóbeli erőszak célpontjai általában az elkövetőnél gyengébb fizikumú tanulók, olyan magányos gyermekek, akiknek nem tudják magukat megvédeni. A fizikai erőszaknál az elkövető ugyancsak a nála gyengébbet válassza célpontjául. Ezt a féle erőszakot általában csoportosan és eldugott helyeken követik el. Talán a három közül a pszichikai erőszak a legrémisztőbb. Az elkövetők társukat hosszú időn át szóban nyíltan támadják. Szándékosan kellemetlenséget okoznak a célpontnak, például kiközösítik az osztályközösségből, baráti körből, más csoportból.

Az erőszakos cselekményeknek, sajnos, rettenetes következménye is lehet. Nem egyszer történt meg, hogy a zaklatott gyermekek az öngyilkosságot választották végső megoldásul. Épp ezért érdemes lenne többször is átgondolni azt, hogy szabad-e, értelmes-e kortársunk vagy akárki más életét keservessé tenni!

Az alábbi videóban Bars and Melody (Charlie 15 és Leondre 13) a gyermekkori, pontosabban iskolai erőszakról énekelnek, épp ezért választottam ezt a videót ehhez a cikkhez. Még a Britains’s Got Talent hideg lelkű sárkánya, Simon Cowell is elérzékenyült a dal hallatán. Nem hiába küldte őket a zsűri egyenesen az élő showba. Gratula, Bars and Melody!

Mi a véleményed?

Eredmények

Betöltés ... Betöltés ...

Szenvedélybetegségek megelőzése

Csendes_Eva_sav

Az elmúlt hétvégén (május 16–18.) közel 40 tanár, tanító, illetve szülő vett részt a Csiky Gergely Főgimnáziumban szervezett továbbképzésen. A tevékenységet Csendes Éva budapesti tanár és Borbély Lászlóné irányították.

A kötetlen hangulat már az első percekben kialakult. A szenvedélybetegségek megelőzését csoportmunkával, különböző stratégiák megismerésével és alkalmazásával közelítettük meg. Érdekes és tanulságos volt a mostani diák vagy a szülő szerepébe  bújni. Megtanultuk, hogy mit tehet a szenvedélybeteg környezete, hogyan tudjuk gyermekeinket életvezetési ismeretekkel és stratégiákkal felfegyverezni, milyen árulkodó jelekre kell odafigyelni, ha baj van.

A továbbképzés lehetőségét az RMPSZ Arad megyei szervezete egy pályázat keretén belül biztosította. Az itt tapasztaltakat igyekszünk majd alkalmazni és mindennapi tanítási módszereink közé is beékelni.

Erdély diákszemmel – honismereti pályázat

plakat_logokMutasd meg lakóhelyed értékeit a nagyvilágnak! Rajzold le! Meséld el! Kutasd fel!

Az Élő Erdély Egyesület honismereti pályázatot hirdet diákok számára. A pályázat célja: erdélyi települések kulturális, történelmi, természeti, gazdasági értékeinek, sajátosságainak bemutatása. A pályázat tárgya: bármely erdélyi település Arad, Beszterce-Naszód, Bihar, Brassó, Fehér, Hargita, Hunyad, Kolozs, Kovászna, Krassó-Szörény, Maros, Máramaros, Szatmár, Szeben, Szilágy, illetve Temes megyéből, melyhez a pályázó leginkább kötődik (születési helye, vagy lakóhelye kapcsán).

Kategóriák:
1. Rajzpályázat I–VIII. osztályos diákoknak.
2. Esszépályázat IX–XIII. osztályos diákoknak.
3. Tanulmánypályázat egyetemistáknak, főiskolásoknak, mesterképzősöknek.

A pályázaton való részvétel ingyenes. A pályázók csak saját munkával, és az életkoruknak megfelelő kategóriában pályázhatnak, minden jelentkező csak egy munkát nyújthat be. A pályázaton való részvételhez regisztráció szükséges (online, levélben vagy telefonon). Részletes tájékoztató a http://www.eloerdely.ro/HU/Diakszemmel2014.aspx honlapon található, illetve a 0740/633–423-as (0740-OFFICE) telefonszámon is igényelhető információ.

Jelentkezési határidő: 2014. június 15. Beküldési határidő: 2014. augusztus 31.

Kányádi Sándor Szavalóverseny Varsolcon

nyitokep_sav

A Kányádi Sándor Szavalóverseny országos szakaszát immár 16. alkalommal rendezte meg a varsolci iskola igazgatója, Dénes Irén és lelkes csapata. Az országos megmérettetésre az Aradi Csiky Gergely Főgimnáziumból két tanuló minősült: Somodi Adrienn Szonja előkészítő osztályos (tanítója Cirják Izabella Márta) és Naschauer Claudia Karina negyedikes (tanítója Khell Jolán Rozália).

A május 9–11-i hétvégén örömmel és izgatottan utaztak el Varsolcra, ahol lelkes fogadtatásban és élményekkel gazdagodva teltek a napok. A versenyen kívüli tevékenységek, mint például a kézműveskedés, versábrázolás rajzban, tánc, a krasznai tájház és a műemlék református templom megtekintése, illetve a díjkiosztóra meghívott szilágysomlyói citerások előadása, mind-mind elragadtatták a versenyzőket és kísérőiket. Meghívott vendég volt a legkisebbek zsűrijébe László Noémi költő, kinek verseiből jó néhányan szavaltak is.

Naschauer Karina a Varsolci Iskola Különdíját, Somodi Adrienn Szonja pedig a Napsugár Különdíját nyerte el. Gratulálunk nekik! 

Magyarországot reklámoztuk – Csikysek az Európa-napon

Europa_napon_2014_sav

Minden évben részt veszünk a május 9-i rendezvényeken. Európa Napján minden jelentkező iskola bemutat egy országot és egy rövid kultúrprogramot. Az idén iskolánk ismét Magyarországot képviselte, és a VI–VII. osztályos tanulók egy néptánc-összeállítással léptek a közönség elé. A mi pavilonunk igen gazdag felhozatallal büszkélkedett, köszönet ezért a diákoknak, lelkes szülőknek, pedagógusoknak, akik valamilyen formában hozzájárultak a sok-sok hungarikum összegyűjtéséhez. A gasztronómiai bemutatónkon fánk, lángos és Kossuth-kifli szerepelt.

Egyetlen kellemetlenség adódott (immár harmadik alkalommal), és ez a zeneszolgáltatásból adódott. Az egyik néptáncnál egyszerűen zene nélkül maradtunk. Reméljük, jövőre ilyen kellemetlenségek nem fogják beárnyékolni tevékenységünket.

[Fotó és videó: Kurunczi Ferenc]