Mint azt már hétfői beszámolónkban megemlítettük, a Határtalanul pályázat keretén belül iskolánk IX. A osztályának diákjai tegnap Budapestre utaztak, ahol a Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium látja őket vendégül.
Március 24-én, kedden nem teljesen kipihenve, de mégis boldogan ébredtünk, hiszen a reggeli után Budapest nevezetességeit indultunk megnézni, és mivel ez egy napba nem fért bele, ma csak Budán jártunk.
A Csiky Gergely Főgimnázium IX. A osztályának diákjai Back Mária és Sipos Gabriella tanárnők kíséretében a Határtalanul pályázat keretén belül Budapestre látogattak a Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium tanulóihoz.
Március 23-án, hétfőn elérkezett a nagy nap, amit mindannyian oly régóta vártunk, 8 órakor a busz indulásával együtt kezdetét vette a „budapesti kaland”. Útközben mindenki hasznosan töltötte az idejét, volt, aki olvasott, más zenét hallgatott, beszélgetett.
Manapság nagyon elterjedtek az interaktív előadások, az interaktív könyvbemutatók, és most már az interaktív magyarórák is egyre gyakoribbak. A múlt hónapban Arany János Toldi című művét tanulmányoztuk, Puskel Tünde Emese tanárnő magyarázataival kísérve. Miután az első énekeket alaposan végigelemeztük, a tanárnő egy különös ötlettel állott elő: dramatizáljuk önállóan a Toldit.
Az Aurel Vlaicu Általános Iskolában március 21-én, szombat reggel 9-től zajlott a Simonyi Zsigmond helyesírási verseny megyei szakasza 30 V–VIII. osztályos diák részvételével.
Négyen jutottak tovább a verseny országos döntőjébe, amelyet április 24–26. között Kolozsváron szerveznek meg:
– Back István Levente (Csiky Gergely Főgimnázium, V. osztály – 89,00 pont);
– Dudás Izabella (Csiky Gergely Főgimnázium, VIII. A – 89,00 pont);
– Andó Karina (Kisiratosi Páter Godó Mihály Általános Iskola, VIII. o. – 86,50 pont);
– Kurunczi Viktória (Csiky Gergely Főgimnázium, VIII. B – 86,50 pont).
Az elmúlt hétvégén a hódmezővásárhelyi Kertvárosi Katolikus Általános Iskola diákjai is ellátogattak Aradra, március 15. alkalmából. Nyári Melinda tanárnő vezetésével a városunkkal is megismerkedtek, s aradi körútjukon kilencedikes, tizedikes és tizenegyedikes turizmus szakos diákok kísérték el a vendégeket.
A Living With a Star (Élet egy csillaggal) program keretében indított új napfigyelő űrobszervatórium fő célja a Nap–Föld rendszer működésének jobb megértése. Feladata a Nap mágneses terének pontosabb feltérképezése, illetve a naptevékenység (napszél, koronakidobódások, flerek stb.) Földre gyakorolt hatásának követése, előrejelzése. Ehhez egy csomó érzékeny műszert használ, több mint 200 millió felvételt küldött már el idáig stb. stb., de most nem ez a lényeg, hanem az, hogy az SDO sikeres első 5 évét a NASA egy valóban káprázatos timelapse-videóval ünnepelte meg. Ezen a naptevékenység öt éves filmezésének legjavát láthatjuk hatásos zenei aláfestéssel.
A legérdekesebb sci-fi filmeknél is látványosabb négy és fél perces videó lenyűgöző lehet azoknak is, akik nem látták a március 20-i napfogyatkozást. És aki akarja, akár full-HD felbontásban is letöltheti a NASA weblapjáról, INNEN.
A hét utolsó napjának, a tavasz kezdetének, no meg a részleges napfogyatkozásnak is örültünk ma a Csikyben. Főleg a kisebbek jöttek izgalomba a különleges égi eseménytől, de a szünetekben a középiskolások is szép számban gyönyörködtek a fogyó napkorong látványában.
Kedves mindenki, örömmel jelentjük, hogy a XI. C megérkezett Algyógyra, pontosabban az Algyógyi Keresztyén Ifjúsági Központba. Ez a kirándulás a tavalyi SuliJó pályázat megnyerésének jutalma, és immáron második alkalommal járunk itt.