Iskolánk Diáktanácsa a „Green Knights in
Green Fight” (2024-1-RO01-KA122-SCH-000241242) Erasmus+ projekt résztvevőivel ma közösen kifestették a szeméttároló
körüli falakat.
A középiskolásokhoz a kisdiákok is csatlakoztak – az ő kézlenyomatukból születtek
meg két falon is a környezetbarát üzenetek 🌱
Együtt szebbé varázsoltuk az iskolaudvarnak ezt a szegletét! 💚
DT és Erasmus-csapat
2025. október 23-án újabb izgalmas tevékenységre került sor iskolánkban a „Green Knights in Green Fight” (2024-1-RO01-KA122-SCH-000241242) Erasmus+ projekt részeként. Ezúttal a turizmus és közgazdaság szakos diákok vettek részt egy kreatív és szórakoztató programban, amely A természet konyhája címet kapta.
A játék során a Zöld konyhafőnök a diákokhoz fordult segítségért, ugyanis egy hatalmas vihar következtében az alapanyagok összekeveredtek. A három csapat, Gyümölcssaláta, Krémleves és Muffin csapat tagjai csak akkor adhatták át a birtokukban lévő gyümölcsöket és zöldségeket a Konyhafőnöknek, ha az szóbeli utasításokkal elvezette hozzájuk a bekötött szemű kuktáját. Ha a kukta felismerte az alapanyagot, már vihette is. A küldetést nehezítette, hogy a vihar percenként újra tombolt, így a játékosok helyet cseréltek. A Pro Schola Csiky Gergely Egyesület támogatásának köszönhetően nem csupán a nyertes csapat, hanem minden résztvevő apró jutalomban részesült.
Az izgalmas és pörgős játék után, következhetett a nap gasztronómiai része. A sikeres alapanyag-beszerzés után, a csapatok nekiláttak és el is készítették a fenntartható recepteket. Folyamatosan ügyelve a higiéniai és élémiszer-biztonsági szabályok betartására, elindult a hámozás, az aprítás, a szeletelés, a sütés-főzés. A nap megkoronázásaként pedig el is fogyasztottuk az elkészült finomságokat (zöldséges-vöröslencse krémleves, gyümölcssaláta, friss smoothie és erdei-gyümölcsös muffin alkotta a „Zöld Menüt”).
A fenntarthatóság, a környezetvédelem jegyében és a pazarlás elkerülése érdekében, a fel nem használt részeket komposztáltuk, a hulladékokat pedig szelektíven gyűjtöttük össze!
Egy feledhetetlen, élménydús napot tudhatunk magunk mögött, sok mosollyal, vidámsággal, jókedvvel fűszerezve!
Lévai Ildikó és Rudolf Ágnes
Fotók: Ferenczi Tímea és Belkó Dániel
A Green Knights in Green Fight Erasmus+ projektünk keretében mi, csikys zöld lovagok is készültünk egy állomással a megye 8. osztályosai számára, akik egy összerázó időutazáson vettek részt.
A lovagkorba repülve vissza a Zöld Lovag próbáját kellett teljesíteniük, mégpedig a gonosz varázslat által szétszórt gyümölcsöket kellett összegyűjteniük úgy, hogy az Irányító Lovag vezette a Bátor Keresőt, miközben az erdei lények minden csengőszóra helyet cseréltek, megnehezítve a feladatot.
A sikeres küldetés végén a résztvevők megszerezték az időgép egyik alkatrészét, és továbbindulhattak időbeli útjukon élményekkel gazdagodva és egy kis „zöld lovagi” büszkeséggel.
Rudolf Ágnes, projektirányító
Október 21-én, a Földünkért világnap alkalmából, a Zöld Hét részeként került sor iskolánkban a „Green Knights in Green Fight” Erasmus-projektünk (2024-1-RO01-KA122-SCH-000241242) keretében az ÖkoKaland elnevezésű játékos vetélkedőre
A környezetvédelmi versenyen a 9. A, 9. D, 10. A, 10. D és 11. D osztály tanulói mérték össze tudásukat. A csapatok öt állomás feladatait teljesítették, mindegyiknél más-más kihívással találkozva. A vetélkedő izgalmas, vidám és tanulságos volt – hiszen játék közben mindenki megtanult valami hasznosat bolygónk védelméről. A programot a Csiky Zöld Lovagjai (a projektben részt vevő diákok) és a CsiGeDT közösen szervezték, a Pro Schola Csiky Gergely Egyesület támogatásával. A feladatokat teljesítve nemcsak ajándékokkal, hanem élményekkel és tudással is gyarapodtak a résztvevők.
Anghel Orsolya,
a CsiGeDT elnöke
2025. október 21-én, a Földünkért világnap alkalmából, a Zöld Hét részeként került sor iskolánkban a „Green Knights in Green Fight” Erasmus-projektünk (2024-1-RO01-KA122-SCH-000241242) egyik zöld eseményére: az Eco Race – a nagy szelektív futamra! 🌿
A játékos környezetvédelmi stafétaversenyen az 5. A és 5. B osztály tanulói mérték össze ügyességüket és gyorsaságukat.
A csapatok egy-egy zsák „szemetet” kaptak, és a szelektív hulladék színeit jelképező dobókocka döntötte el, melyik típusú hulladékot kell kihalászniuk, majd elvinniük a megfelelő színű kukához. ♻️
A verseny izgalmas, vidám és tanulságos volt – hiszen játék közben mindenki megtanulta, hogyan válhat a szelektív hulladékgyűjtés a mindennapok természetes részévé.
A Csiky Zöld Lovagjai (a projektben részt vevő diákok) és a Diáktanács közösen szervezték a programot, amely a Pro Schola Csiky Gergely Egyesület támogatásával valósult meg.
A futam végén a Diáktanács elnöke kihirdette a győzteseket, a résztvevők oklevelet és apró ajándékot kaptak – de a legnagyobb nyeremény az volt, hogy mindannyian tettek egy lépést egy tisztább, zöldebb jövő felé! 💚🌏
Rudolf Ágnes, projektirányító
Tanári mobilitás a „Green Knights in Green Fight” Erasmus-projektünk keretében
Iskolánk Erasmus+ projektje, a Green Knights in Green Fight (2024-1-RO01-KA122-SCH-000241242) nemcsak diákjaink környezettudatos szemléletének formálását szolgálja, hanem a pedagógusok szakmai fejlődését is támogatja. A program keretében tanári mobilitásra is lehetőség nyílt. 2025. szeptember 28. és október 4. között iskolánk két tanára, Rudolf Ágnes és Erdei Emese Olaszországban, Bolognában vettek részt a Erasmus Learning Academy által szervezett Outdoor Learning and Adventure Education – Trekking Edition című kurzuson.
A képzés középpontjában a szabadtéri tanulás és az élménypedagógia módszertana volt. A résztvevők Romániából, Magyarországról és Finnországból érkeztek, így a kurzus a nemzetközi tapasztalatcserére is kiváló lehetőséget teremtett. A hét során mintegy 100 kilométert tettünk meg gyalogosan, miközben felfedeztük Bologna és környéke természeti, kulturális és történelmi értékeit.
A túrák során végzett feladatokon és tevékenységeken keresztül megismertük a szabadtéri és kalandoktatás elméleti alapjait, valamint gyakorlati tapasztalatot szereztünk abban, miként lehet a természetet mint tanulási környezetet felhasználni. Megtanultuk, hogyan lehet a tantermen kívüli tanulást tudatosan megtervezni és inspiráló tevékenységeket szervezni.
A tréning során szerzett ismeretek nem maradtak meg elméleti szinten: már a Zöld Hét programjainak szervezésében is kamatoztattuk az új ötleteket és módszereket. A természetközeli, csapatmunkára és felfedezésre épülő feladatok segítségével diákjaink nemcsak tanultak a környezetvédelemről, hanem személyesen is megtapasztalták a fenntarthatóság és az együttműködés fontosságát.
Az Erasmus-tapasztalatok megerősítettek bennünket abban, hogy az oktatásban kulcsszerepe van a mozgásnak, a természetnek és a közös élményeknek. Nemcsak tanulunk, hanem közösséget is építünk.
Rudolf Ágnes
Iskolánk két évvel ezelőtt akkreditációt nyert a szakoktatás és szakképzés területén az Erasmus+ programban, amely 2027. december 31-ig érvényes. Ennek keretében az idei, 2025-1-RO01-KA121-VET-000310643 számú szerződés értelmében két hetes külföldi szakmai gyakorlatot biztosíthatunk a közgazdaság és turizmus szakon tanuló diákjaink számára.
Ebben a tanévben a turizmus és közgazdaság szakon tanuló X. és XI. osztályos diákok pályázhatnak szakmai gyakorlatra a ciprusi Larnakába. A szakmai gyakorlat 2026. május 3. és 16. között valósul meg. A két hetes képzés befejeztével a résztvevők egész Európában elismert tanúsítványt kapnak a fogadó intézmény részéről, amely a későbbiekben a munkavállalás során is előnyt jelenthet számukra.
A résztvevő tanulókat független zsűri választja ki, szaktantárgyakból és angol nyelvből való írásbeli, valamint szóbeli vizsga alapján. Az ehhez szükséges tételeket a szaktanárok osztják ki a jelentkezőknek, illetve az Erasmus+ pályázat hirdetőtábláján is elérhetők lesznek.
Megpályázható helyek:
X. osztály: – 3 hely turizmus szakon, 3 hely közgazdaság szakon, valamint 4 szakfüggetlen hely (a vizsgán elért eredmények sorrendje alapján kerülnek kiosztásra). Összesen: 10 hely.
XI. osztály: – 7 hely turizmus szakon, 7 hely közgazdaság szakon, valamint 3 szakfüggetlen hely (a vizsgán elért eredmények sorrendje alapján kerülnek kiosztásra). Összesen: 17 hely.
A jelentkezés és a kiutazás feltételei:
– a 2025–2026-os tanévben X. vagy XI. évfolyamon,
közgazdaság vagy turizmus szakon való tanulói jogviszony;
– 10-es magaviselet a 2024–2025-ös tanévben;
– a szaktantárgyakból legalább 7-es tanulmányi átlag a 2024–2025-ös tanévben;
– szülői jóváhagyás.
Az érdeklődők az iskola titkárságán jelentkezhetnek legkésőbb 2025. október 22-én, 14:00 óráig, az alábbi iratok leadásával:
A kiválasztási vizsga időpontja és menete:
Időpont: 2025. november
10., reggel 9 órától
Helyszín: Tóth Árpád terem (díszterem)
Napirend:
9:00–10:00 – írásbeli vizsga
10:00–11:00 – vizsgalapok kijavítása
11:00 – az írásbeli vizsga eredményeinek kihirdetése
11:30-tól – szóbeli vizsga
13:00 – eredményhirdetés
Az írásbeli eredményeket a vizsga napján 16:00 óráig lehet megóvni. A szóbeli eredmények nem fellebbezhetők. Az esetleges óvások elbírálása után a végleges eredményeket november 11-én tesszük közzé a projekt hirdetőtábláján.
Minden érdeklődőt szeretettel várunk!
A Kárpát-medencei Népfőiskola Hálózat és Szorványkollégiumok közös szakmai napját szervezték meg ezen a héten. A program keretén belül a hálózat és a szorványkollégiumok tagjai is bemutathatták mindazokat az eredményeket, amit a Népfőiskola támogatásával értek el.
A Csiky Gergely Főgimnázium, az Alma Mater Alapítvány égisze alatt működő szorványkollégiumként beszámolhatott az 50 fős lakiteleki tematikus kirándulásról, a robotika-szakkör működéséről, a versvándor, Tóth Péter Loránt előadásáról. Köszönetet mondhattunk a kapott teqball asztalért, amely egy jó kis bajnokságra vár, az iskolai tevékenységet segítő tablettekért, az ajándékba kapott ördöglakatokért, amely egy ördöglakat-bajnokság terveit és lebonyolítását várják. Az eseményről 5 sakktáblával tértünk haza. Tehát sakk-bajnokság is lesz.
Az ajándékba kapott tárgyak mellett nagyon sok olyan infromációval, jógyakorlattal tértünk vissza, amelyekkel még színesebbé tehetjük iskolánk életét. Köszönjük a Népfőiskola Alapítványnak a támogatást és a lehetőséget, hogy jobban beleláthattunk ennek az együttműködésnek az előnyeibe.
