ÍRÓ-DEÁK pályázat 10-18 éveseknek

irodeak_palyazat

A Hódmezővásárhelyi Szent István Általános Iskola 20. alkalommal hirdeti meg a hagyományos ÍRÓ-DEÁK vers- és novellaíró pályázatát.

Ebben a tanévben a Dél-Alföld három megyéjéből várják a műveket, de a Csiky Gergely Főgimnázium diákjai is részt vehetnek a pályázaton. (Ahogyan tavaly is részt vett két diákunk, lásd Zaharie-Gulyás Ábel akkori beszámolóját.)

Novella és vers kategóriában pályázhatnak az általános iskolások (10–14 éves korig), illetve a középiskolások (14–18 éves korig). A pályaműveket a következő e-mail címekre várják:
novella, 10–14 éves korig: irodeaknovella1014@gmail.com
novella, 14–18 éves korig: irodeaknovella1418@gmail.com
vers, 10–14 éves korig: irodeakvers1014@gmail.com
vers, 14–18 éves korig: irodeakvers1418@gmail.com.

A beküldési határidőről (amely a magyarországi diákok esetén 2017. február 10. volt) a magyar szakos tanároktól lehet érdeklődni.

A döntőre előzsűrizés után kerül sor a Hódmezővásárhelyi Szent István Általános Iskolában 2017. április 7-én, ahova a legjobb munkák szerzőit hívják meg. Minden pályázót legkésőbb 2017. március 31-ig értesítenek arról, hogy bejutott-e a döntőbe.

További részletekért kattintsunk a mellékelt ismertetőre.

Az ünnepi rajz- és esszépályázatra küldtük

zaszlopalyazat_sav

Február 6-i bejegyzésünkben írtunk arról, hogy a Magyar Országgyűlés a magyar zászló és címer emléknapjául, s egyben összetartozásunk ünnepéül március 16-át jelölte ki. Ebből az alkalomból a Nemzetstratégiai Kutatóintézet az Emberi Erőforrások Minisztériumának Oktatásért Felelős Államtitkárságával közösen, a Kárpát-medencében, illetve a világban szétszórtan élő, magát magyarnak valló óvodások, diákok és egyetemisták számára rajz- és esszépályázatot hirdetett a magyar címer és zászló megünneplésére.

A pályázat két témakörben (Magyar zászló és címer, Az én hősöm), illetve két műfajban (rajz, esszé) került kiírásra, a pályamunkákat február 20-ig kellett beküldeni. Siska-Szabó Hajnalka rajztanár közvetítésével megkaptuk a rajzpályázatra beküldött csikys pályamunkákat, amelyeket alább mutatunk be a szerzők nevének és osztályának feltüntetésével.

« 1 A 2 »

Rendhagyó magyaróra Magyari Sárával

alternativ_magyarora_sav

A Partiumi Keresztény Egyetem oktatója, dr. Magyari Sára négy hallgató kíséretében, negyedik alkalommal látogatott iskolánkba február 23-án, csütörtökön, hogy a magyar nyelv és irodalom érdekességeire, szépségeire hívja fel a figyelmünket.

A rendhagyó magyarórán IX–XII. osztályos érdeklődők vettek részt iskolánk könyvtárában. Kisebb csoportokra osztva új és furcsa, ismeretlen szavak jelentését kellett hogy meghatározzuk a legjobb tudásunk szerint. Olyanokét mint például okosujjlenyomat és okostraffipax. Egy másik feladat szerint a kapott szlengesített szólásokat, közmondásokat az igaziakra kellett visszafordítanunk. Például: Ha pipi, legyen hasas!, azaz Ha lúd, legyen kövér!

Az óra végén a Partiumi Keresztény Egyetemről szóló rövid bemutatót hallgathattuk meg. Az alábbi fotók tanúsága szerint is mindnyájan jól, tartalmasan szórakoztunk és tanultunk. Köszönjük a lehetőséget!


Link a korábbi alternatív magyarórákra:

[Fotó: Godó Ákos]

« 1 A 2 »

ISKOLÁBA HÍVOGATÓ

01-tanevnyito_2016_sav

Nemsokára kezdődik a beiratkozás a Csiky Gergely Főgimnázium előkészítő osztályába. Ilyenkor minden iskolába készülő gyermek szülei felteszik a kérdést: „Milyen tannyelvű iskolába írassam a gyermekem, milyen szempontok szerint válasszak?”

A magyar iskola a gyermek anyanyelvének, kultúrájának a gyökereit őrzi és ápolja. Az anyanyelv az önazonosság fontos eleme, az ismeretek megszerzésének alapvető feltétele és egyben leghatékonyabb módja. Az anyanyelven való oktatásból a gyermeknek csak előnye származik, hátránya semmiképp.

02-mesek_szarnyanA Csiky Gergely Főgimnázium gyermekközpontú, családias légkörű intézmény, ahol diákjaink idejét megpróbáljuk a lehető legtöbb tartalommal kitölteni. Fontosnak tartjuk, hogy az iskolában eltöltött évek alatt (akár 13 év) a gyermekek sokoldalú, kiegyensúlyozott személyiségekké váljanak, amit úgy formálunk, hogy fogékonyak legyenek az őket körülvevő világ szépségeire: nyitottan, kommunikatívan forduljanak környezetük felé. Szerepet vállalunk a tehetséggondozásban, kiemelt feladatunknak tartjuk diákjaink felkészítését az eredményes továbbtanulásra.

05-csiky_mikulasIskolánkban szakképzett pedagógusok vezetik be a tanulókat a tudás birodalmába. Számunkra fontos, hogy a gyerekek szeressenek iskolánkba járni, a tanórák szervezésénél arra törekszünk, hogy a gyerekek számára hasznos, de ugyanakkor szórakoztató időtöltést kínáljunk. Sokszor választjuk a kooperatív tanulás lehetőségeit, amely segítségével megtanulják kifejezni véleményüket, megtanulnak egymásra figyelni és egymást elfogadni, sikeresebb és örömtelibb tanulás biztosít. Játékokon, jókedven és sikereken át vezet az út a biztos, alapos tudáshoz.

10-fazekas_foglalkozasAhhoz, hogy a gyermekek jól érezzék magukat az iskolában, sok közös programot szervezünk. Minden évben emlékezetes tanulmányi sétákon, kirándulásokon veszünk részt, bábszínházba, múzeumba, kiállításokra járunk, táborozunk. Elfoglaltságaink között megtalálhatóak a hagyományokhoz, ünnepekhez kötődő szerepeink. Játszóházi foglalkozásokkal is színesítjük a mindennapjainkat. Heti egy órában diákjaink a néptánc alapjaival ismerkedhetnek meg, amit szaktanár oktat.

12-zrinyi_2017Számtalan versenyen, vetélkedőn vehetnek részt, az évek során tanítványaink kiemelkedően jól szerepeltek a különböző szintű megyei és országos tanulmányi versenyeken. Iskolánkban a sajátos nevelési igényű tanulók integrált oktatása is eredményesen zajlik, fejlesztőpedagógus, logopédus, iskolapszichológus segíti a felzárkózásukat.

A napközis programban szakképzett pedagógus foglalkozik a gyermekekkel: elkészítik a házi feladatokat, játszva tanulnak. Délutáni szakkörökre is nyílik lehetőség: angol nyelv, sport, oktató játékok. Iskolabusz szállítja a távoli negyedekben lakó diákokat.

09-karacsony_iii_ivEgy erős anyanyelvi, nemzeti történelmét, kultúráját ismerő alapra szeretnénk helyezni gyermeke jövőjét, mert egy biztos alappal rendelkező ember magabiztosabb és sikeresebb az életben. Látogassanak el intézményünkbe, hogy betekintést nyerjenek iskolánk életébe, ismerjék meg pedagógusainkat.

Szeretettel várjuk Önt és iskolába készülő gyermekét 2017. február 28-án d.u. 5 órától a Csiky Gergely Főgimnáziumba.

Zrínyiztünk a Csikyben

zrinyi_2017_sav

Az iskola öreg falai már tudják, hogy február utolsó előtti hétvégéje nem péntek délben kezdődik, mert bár a csikys diákok nagy része hazamegy órák után, de 15 órakor a megye kisebb-nagyobb ügyes matekesei töltik meg a termeket. Igen, a Zrínyi Ilona Matematikaversenyen.  Folytatás

Egyetemi felvételi tantárgyverseny biológiából

bbte_biologia

Biológia iránt érdeklődő (főként) végzősök és már végzettek figyelmébe: tavaszi felvételi lehetőséget hirdet a kolozsvári Babeş–Bolyai Tudományegyetem a magyar Biológia, valamint Ökológia és természetvédelem szakon.  Folytatás

„Erdélyország egy félsziget… és innen szól az énekem” – Farsangi felolvasások a Csikyben

farsangi_felolvasasok_sav

Február 14-én délben irodalmi körút aradi állomásának helyszíne volt a Csiky Gergely Főgimnázium könyvtára. Iskolánk egykori diákja, Karácsonyi Zsolt két írótársával, Varga László Edgárral és Serestély Zalánnal érkezett, és az alkotások születéséről, illetve az irodalmi pályakezdésről mesélt, számos vers felolvasásával fűszerezve.  Folytatás

“Very English!”–„Nagyon angol!” médiaverseny

very_english

A Partiumi Keresztény Egyetem Angol szakja idén első alkalommal hirdeti meg média versenyét a középiskolák XI. és XII. osztályos tanulói számára. A pályázat célja az erdélyi és határon túli középiskolás diákok művészi önkifejezésre való ösztönzése.  Folytatás