2025. október 21-én, a Földünkért világnap alkalmából, a Zöld Hét részeként került sor iskolánkban a „Green Knights in Green Fight” Erasmus-projektünk (2024-1-RO01-KA122-SCH-000241242) egyik zöld eseményére: az Eco Race – a nagy szelektív futamra! 🌿

A játékos környezetvédelmi stafétaversenyen az 5. A és 5. B osztály tanulói mérték össze ügyességüket és gyorsaságukat.

A csapatok egy-egy zsák „szemetet” kaptak, és a szelektív hulladék színeit jelképező dobókocka döntötte el, melyik típusú hulladékot kell kihalászniuk, majd elvinniük a megfelelő színű kukához. ♻️

A verseny izgalmas, vidám és tanulságos volt – hiszen játék közben mindenki megtanulta, hogyan válhat a szelektív hulladékgyűjtés a mindennapok természetes részévé.

A Csiky Zöld Lovagjai (a projektben részt vevő diákok) és a Diáktanács közösen szervezték a programot, amely a Pro Schola Csiky Gergely Egyesület támogatásával valósult meg.

A futam végén a Diáktanács elnöke kihirdette a győzteseket, a résztvevők oklevelet és apró ajándékot kaptak – de a legnagyobb nyeremény az volt, hogy mindannyian tettek egy lépést egy tisztább, zöldebb jövő felé! 💚🌏

Rudolf Ágnes, projektirányító

Tanári mobilitás a „Green Knights in Green Fight” Erasmus-projektünk keretében

Iskolánk Erasmus+ projektje, a Green Knights in Green Fight (2024-1-RO01-KA122-SCH-000241242) nemcsak diákjaink környezettudatos szemléletének formálását szolgálja, hanem a pedagógusok szakmai fejlődését is támogatja. A program keretében tanári mobilitásra is lehetőség nyílt. 2025. szeptember 28. és október 4. között iskolánk két tanára, Rudolf Ágnes és Erdei Emese Olaszországban, Bolognában vettek részt a Erasmus Learning Academy által szervezett Outdoor Learning and Adventure Education – Trekking Edition című kurzuson.

A képzés középpontjában a szabadtéri tanulás és az élménypedagógia módszertana volt. A résztvevők Romániából, Magyarországról és Finnországból érkeztek, így a kurzus a nemzetközi tapasztalatcserére is kiváló lehetőséget teremtett. A hét során mintegy 100 kilométert tettünk meg gyalogosan, miközben felfedeztük Bologna és környéke természeti, kulturális és történelmi értékeit.

A túrák során végzett feladatokon és tevékenységeken keresztül megismertük a szabadtéri és kalandoktatás elméleti alapjait, valamint gyakorlati tapasztalatot szereztünk abban, miként lehet a természetet mint tanulási környezetet felhasználni. Megtanultuk, hogyan lehet a tantermen kívüli tanulást tudatosan megtervezni és inspiráló tevékenységeket szervezni.

A tréning során szerzett ismeretek nem maradtak meg elméleti szinten: már a Zöld Hét programjainak szervezésében is kamatoztattuk az új ötleteket és módszereket. A természetközeli, csapatmunkára és felfedezésre épülő feladatok segítségével diákjaink nemcsak tanultak a környezetvédelemről, hanem személyesen is megtapasztalták a fenntarthatóság és az együttműködés fontosságát.

Az Erasmus-tapasztalatok megerősítettek bennünket abban, hogy az oktatásban kulcsszerepe van a mozgásnak, a természetnek és a közös élményeknek. Nemcsak tanulunk, hanem közösséget is építünk.

Rudolf Ágnes