Május 9-én a IV. A osztály tanulói az Európai Unió születésnapja alkalmából egy versenyen mérték össze tudásukat.
Hét próbát kellett teljesíteni a csapatoknak:
- Néhány ország nemzeti zászlóját kellett helyesen kiszínezni.
- Fel kellett ismerni, hogy milyen nyelven íródott néhány köszönés.
- Európa néhány jellegzetes építményét kellett megnevezni, és földrajzilag behatárolni.
- Autómárkákat és rendszámtáblákat kellett felismerni.
- Papíron a Duna útját kellett végigkísérni a forrástól a Fekete-tengerbe ömlésig.
- Európai futballistákat kellett megnevezni, és nemzetiségüket megjelölni.
- Európai fővárosokat kellett a térképen elfoglalt helyükre vezetni a számítógép segítségével.
A gyerekek lelkesen vetették bele magukat a feladatok megoldásába, futottak egyik helyszínről a másikra, hogy bebizonyítsák, ők ismerik legjobban kontinensünket. A versenylapokat közösen javították ki, majd 6 csapat örült a jutalom édességnek, a hetedik pedig a győzelemért járó Jeles minősítésnek.
Május 10-én a III. osztályosok megemlékeztek a Madarak és fák napjáról. Ez a nap a Föld napjának a testvérünnepe. A harmadikosok a tanító nénivel elbeszélgettek arról, hogy miért fontosak számunkra az itt élő madarak, miért fontos, hogy védjük madarainkat és erdeinket, miért fontos, hogy minél több fát ültessünk. A beszélgetés után a gyermekek papírból megalkották a maguk kis fáit és madárkáit.
Az ilyen rendezvényekkel alakul ki és mélyül a gyermekek lelkében, szívében a természet szeretete. Ahogyan Klebersberg Kunó fogalmazott: „…a fa és bokor szeretete elterjed a nép között, mert annak megóvásával és ápolásával együtt önként föltámad és gyökeret ver a nép szívében, értelmében egyaránt a hasznos madarak védelme is”.
[Fotó: Almási Valéria, Viszhányó Aranka]