Virtuális ballagás a Csikyben

Az idei végzősök ballagási tarisznyája [Fotó: László Ferenc]

Virágokkal feldíszített, fényesre takarított osztálytermek és folyosók, izgatottan gyülekező végzősök, búcsúzó vagy búcsúztató beszédüket gyakorló szónokok, ünneplőbe öltözött diákok, pedagógusok és szülők, a tavasz utolsó péntekén… Ilyen volt eddig a ballagás napja és a tanév elején ilyennek terveztük az ideit is. Csakhogy… csakhogy. Közbeszólt egy parányi, izgága és veszélyes organizmus, és dugába dőltek a tervek nálunk, ahogy máshol is. A járványügyi intézkedések miatt le kellett mondanunk a hagyományos ballagási ünnepségről. Mégsem szeretnénk csak úgy, csöndben útjukra ereszteni végzőseinket, ezért május 29-én, pénteken virtuális ballagást tervezünk a számukra.

Pénteken, reggel 9 órakor a XII. A, a XII. B, a XII. C és a XI. SP utolsó osztályfőnöki órájára fog sor kerülni. Nem a jól megszokott osztálytermekben, hanem kinek-kinek a saját otthonában, a számítógép vagy a mobiltelefon képernyője előtt. Ezen természetesen csak a diákok vehetnek majd részt osztályfőnökük társaságában.

10 órakor viszont mindenki mást is, diákokat, pedagógusokat, szülőket, hozzátartozókat, barátokat és ismerősöket, vagyis minden érdeklődőt szeretettel várunk a képernyők elé, hiszen ekkor vetítjük le első ízben azt a több mint félórás rövidfilmet, amellyel a hagyományos ballagások hangulatát, varázsát szeretnénk megidézni a jelenlegi körülmények között is. Hadd ne áruljuk el előre, hogy mi mindent tartalmaz a film, ez legyen a péntek délelőtt meglepetése. Egykori diákunk és kitartó munkatársunk, László Ferenc operatőr forgatta és vágta a filmet a vezetőség és a tanári kar támogatásával.

További részletekkel szerdán és csütörtökön jelentkezünk.

Még „karanténban” is dobogón végeztek a csikys diákok

A Csiky Gergely Főgimnázium csapata idén is szép eredményt ért el a Problema Solvenda történelem versenyen, amit a kolozsvári Mathias Corvinus Collegium (MCC) és a budapesti Case Solvers közösen szervezett. A Frigyes angyalai csapat (Fábián Zsanett, Mureșanu Erika és Csáki Frigyes a X. A osztályból) még februárban nevezett be erre a versenyre, Muntean Tibor történelemtanár vezetésével.

A diákok nagy izgalommal várták az online selejtezőt, ami két fordulóból állt. Az első fordulóban különböző matematikai és logikai feladatokat kellett hogy megoldjanak, míg a másodikban egy fogalmazást kellett hogy írjanak egy történelmi eseményről. Mindkét forduló feladataira 60-60 perc állt rendelkezésükre. Ezt a selejtező eredményhirdetése követte, ahol a csapat megtudta, hogy sikeresen bejutott a Kolozsváron megszervezendő elődöntőre és döntőre… de az a járványhelyzet miatt el lett halasztva.

Az elődöntőt és a döntőt a szervezők május 15-re halasztották, és úgy döntöttek, hogy a Zoom platformot használva online tartják meg. A diákok már nagyon várták, hogy megkapják az esettanulmányt, amit a szervezők május 11-én osztottak szét. 72 óra állt a csapatok rendelkezésére, hogy egy történelmi problémára megoldást találjanak, amit egy powerpoint-os bemutató keretén belül kellett hogy elküldjenek a szervezőknek.

Nem volt könnyű feladatuk, hiszen úgy kellett felkészülniük, hogy nem találkozhattak és nem láthatták egymást élőben. Az elődöntőre 12 csapat (6 magyar és 6 román) jutott be. A csapatok egyenként jelentkeztek be a Zoom-szobákba, ahol egy szervező és két zsűritag várta őket. 10 perc alatt kellett a bemutatót előadni, majd 5 perc állt rendelkezésre a zsűri által feltett kérdésekre megválaszolására. Később a szervezők egy szintén online tartott eredményhirdetésen közölték a diákokkal, hogy melyik az a 2 román és 2 magyar csapat, amelyik a döntőben megküzdhet egymással. A Frigyes angyalai csapat sikeresen bejutott a döntőbe! 15 órától kezdődött a finálé, és akárcsak korábban, különböző Zoom-szobákban adták elő a csapatok ppt-bemutatójukat a zsűrinek és a szervezőknek. A 10 perces bemutató után a zsűritagok kérdésekkel bombázhatták a diákokat, hogy felmérjék, mennyire felkészültek a témával kapcsolatosan. A döntő után a szervezők, a zsűritagok és a döntős csapatok egy Zoom-szobában együtt várták az eredményhirdetést. A zsűritagok egyenként megköszönték, hogy részt vehettek ezen a versenyen. A diákok nagyon izgatottak voltak, hogy vajon ki nyeri a főnyereményt, a kirándulást Budapestre. A Csiky Gergely Főgimnázium csapata ezúttal a 3. helyen végzett, második lett a Blue Lions, az első helyet pedig a GMGK Elitalakulata szerezte meg.

Sajnos a főnyereményt nem sikerült megnyernünk, de nem szomorkodunk, mivel nagyon sok tudással, élménnyel és egyéb nyereményekkel – belépő a VIBE fesztiválra, LaserTag csapatépítő program és meglepetés csomagok – gazdagodtunk.

Kreatív karantén – végzős szemmel

Egyesek számára a karantén időszaka rémálom volt, mások jobban feltalálták magukat, hasznosan és kreatívan töltötték idejüket otthonukban. Hátrányos helyzetben lehettek a végzős, tizenkettedikes diákok, akik érettségi előtt állnak, s most otthon igyekeznek felkészülni, hogy sikeresen teljesítsenek a vizsgákon.

Megkérdeztünk néhány diákot arról, hogy miként élték meg a bezártságot, kibontakozott-e valami eddig ismeretlen tehetségük, hogy megy nekik az online tanulás és hogy a felvételi vizsgák, netán külföldi felvételik nehezen átlátható módszertana akadályozza-e őket a továbbtanulásban? Nem mindenki vállalta a „távinterjút”, akik igen, azoknak íme, a válaszaik.

Naschauer Kinga (XII. A)

Én elég nagy lendülettel vágtam bele ebbe a kényszerhelyzetbe. Tudtam, hogy valószínűleg sosem lesz még ennyi szabadidőm, úgyhogy mind olyan teendőket terveztem magamnak, amelyekre eddig nem jutott időm. A bezártság nem igazán nyom el, hiszen az udvarra ki tudok menni, inkább a érettségi közeledtével járó stressz az, ami megpróbáltatást jelent a számomra.

Hamar rájöttem, hogy bizony sokat kell az íróasztalnál ülnöm a felkészítők miatt, úgyhogy mindenképpen szükségem van valamilyen mozgásra. Felfedeztem a pilatest és a bodyartot, amit nagyon meg is szerettem. Sokat olvastam, leginkább kortárs könyveket. Van olyan tantárgy, amiből egészen jól boldogulok az online felületen, mint például a magyar, a román és az angol. Ami viszont elég nehéz, az a matek. Bár a tanárnő segítőkész és mindent el is magyaráz, lassabban értem meg a nehezebb példákat.

A felvételi eljárás szinte teljesen leállt. Nem tudtam letenni a nyelvvizsgámat, amikor kellett volna, ezért még mindig nincs meg az elég sok pontot érő diplomám. Email-en igyekeztem minél több információhoz jutni, viszont sajnos még nem született döntés a kiegészítő és felvételi vizsgákkal kapcsolatban. Bízom abban, hogy hamarosan minden elkezd visszaállni a valamennyire normális kerékvágásba és elindulhatunk mi is az izgalmas egyetemi élet felé, mert azért nekem már elegem van ebből a nagyon fura tizenkettedik osztályból.

Godó Márk (XII. A)

A karantén számomra egy börtön. Olyan ember vagyok, aki mindig mindent csinált, többet volt máshol, mint otthon, és most ez a karantén teljesen rosszul jött a számomra. Nem volt olyan nap, amikor ne lett volna mit csináljak, gondolok most a sportra, bulira a haverokkal, vagy akármi, amit nem itthon terveztünk. Mivel kötelezővé tették az online oktatást, ezért több időt fektetek most a tanulásra, mint a korábbi hetekben. Az online oktatás számomra majdnem olyan, mint az osztályteremben lévő órák, ugyanazt kell csinálni, figyelni és válaszolni.

Mivel én faluról származó vagyok, ezért itthon sok mindent tudok csinálni anélkül, hogy megszegjem a karanténos szabályokat. Sokat segítek itthon a szüleimnek, ezenkívül filmeket nézek és online játszom a barátaimmal. Lehet, hogy az utolsó 50 méteren vagyok, de én még nem gondoltam arra, hogy hol tanulok tovább. Úgy gondolom, először érettségi legyen, azután majd jön a többi is.

Andó Réka (XII. C)

Mindig is szerettem egyedül tölteni az időmet, egyedül lenni. Az egészben annyi a rossz, hogy nem találkozhatok a barátaimmal akkor, amikor csak szeretnék. Ez egy kicsit fojtogató. Sok mindenre van most idő. Egy napom sem telik el haszontalanul. Szoktam persze lustálkodni, sorozatozni, de emellett segítek az itthoniaknak, házimunkákat végzek, néha meg csak úgy elvonulok a természetbe. Jó érzés hallani azt, hogy csend van, mégis sok mindent elárul az a csend. Eléggé inspiráló. Szeretek verset írni, de abbahagytam, mert úgy gondolom, mégsem az én utam. Hobbim nincs, viszont sosem unatkozom.

Nekem az online tanulgatás nem igazán megy, és akikkel beszéltem, ők is azt vallották, hogy nehezebb így, mint iskolában lenni. Néha attól tartok, hogy érettségim sem lesz, nemhogy jó jegyem. Sokak szerint a jövőnk múlik ezen, mindenkinek egy szebb jövő, viszont ilyen időszakban, amikor alig-alig motivál valami, ne hökkenjünk meg, hogy nem adódik kedv az egészhez, és inkább elhanyagoljuk a tanulást. Az eddigi végzősöknek le a kalappal, hogy nem hátráltak meg, holott néha szusszanni sem volt idejük. Igazi túlélők, igazi hősök. Akár sikerült nekik, akár nem. Nekünk, 2019–2020-as végzősöknek kitartásra lesz nagy szükségünk, s akkor talán sikerülni fog. „Járványlepte” időszakban, motiváció nélkül, csoda lesz az online órák mellett sikert aratni…

Kocsis Norbert (XII. C)

Amióta ez a bezártság van, a házban élek, egy jó nagy kerttel. Egy kertes háznál sok a tennivaló, ezért egész jól viselem a „bezártságot”. Tanulás után több időm van a hobbimra, mégpedig arra, hogy autókat javítsak majd kipróbáljak itt, a kerten belül. Az online felkészülés nem egy egyszerű módszer, elég szokatlan, hogy folyton a telefont nézzük, hogy milyen tanár mit kér. De ha egy picit is aktívak vagyunk, szerintem fel lehet készülni, persze nem úgy, mint az iskolában. A továbbtanulásban engem nem akadályoz a járvány.

Önzetlen adomány egy rászoruló családnak

Hasznos ajándék egy rászoruló családnak [Fotó: Dogaru Krisztina]

A képen látható eszközöket, egy minden szükséges kiegészítő egységgel felszerelt, kifogástalanul működő asztali számítógépet egykori tanítványunk, Dogaru Krisztina ajándékozta iskolánk egyik nagycsaládban élő diákjának.

„Van egy számítógépem. Ha van esetleg olyan család, ahol szükség lenne rá, szívesen elviszem. Van hozzá minden, ami kell.” Ezzel a váratlan üzenettel jelentkezett Dogaru Krisztina az iskola facebook-oldalán még május elején. Az igazgatóság az osztályfőnökök, tanítók bevonásával vette fontolóra a lehetséges „célszemélyeket”, s találta végül meg azt a nagycsaládot, amelynek tagjai közül többen is a Csiky Gergely Főgimnázium diákjai, s a koronavírus-járvány miatt (de attól függetlenül is) valóban hasznát veszik a számítógépnek.

Krisztina május 9-én házhoz szállította és átadta az ajándékot. Elmondása szerint a család apraja-nagyja örült a számítógépnek, melynek összeszerelése és internetre kapcsolása sem okozott gondot. Megtudta a gyermekektől, hogy reggelente tanulással kezdik a napot, és a nagyobbak figyelnek és szükség esetén segítenek a kisebbeknek. A karantént viszont már nagyon unják, „majd’ belepistulnak otthon”.

A szép gesztusért s a valóban hasznos ajándékért őszinte köszönet az adományozónak!

Beiratkozás az előkészítő osztályba – új információk

[Fotó: Inquam Photos/George Călin]

A koronavírus-járvány miatt megváltozott, meghosszabbodott az előkészítő osztályba való beiratkozás módszertana és periódusa. Az erre vonatkozó új, 4244-es számú rendelet ITT olvasható.

2020. március 4.–július 7. között zajlik az előkészítő osztályba való beiratkozás első része, amikor a szülő vagy a gyermek törvényes képviselője kitöltheti a beiratkozási kérvényt.

Fontos változás van a 6. életévet 2020. szeptember 6. és december 31. között betöltő gyermekek iskolába való beiratkozásánál:

  • Azok a gyermekek, akik a 2019–2020-as tanévben jártak óvodába és a járvány miatti korlátozások előtt nem készítettek pszichoszomatikus felmérést, most az óvodájuktól kért ajánlás alapján iratkozhatnak be. Ezt az ajánlást az innen letölthető formanyomtatvánnyal lehet igényelni.
  • Azok a gyermekek, akik a 2019–2020-as tanévben nem jártak óvodába vagy külföldről térnek haza, továbbra is kell kérjék a pszichoszomatikus felmérést a Megyei Oktatási Erőforrás- és Tanácsadó Központtól (CJRAE Arad) az innen letölthető formanyomtatvány kitöltésével.

A beiratkozás online vagy személyesen, az iskola titkárságán történhet.

Online a https://inscriere.edu.ro/ oldalon lehet beiratkozni. Az online beiratkozás akkor lesz hivatalos, ha a szülő elküldi postán vagy elektronikus levélben a csikyg@yahoo.com email-címre a beiratkozáshoz szükséges iratok szkennelt változatát, kiegészítve a saját felelősségére írt nyilatkozattal, amelyben az adatok hitelességéért kezeskedik. Ez utóbbi nyilatkozat innen tölthető le.

Online beiratkozás esetén, legkésőbb az iskolakezdés utáni első két hétben ezeket az iratokat le kell adni vagy be kell mutatni az iskola titkárságán.

Aki személyesen szeretné beíratni gyermekét az iskola titkárságán, kérjük egyeztessen időpontot a 0257-210002-es telefonszámon vagy a csikyg@yahoo.com email-címen.

A járvány még nem múlt el, ezért kérjük, figyeljenek a biztonsági előírásokra: a szülők közül csak egyikük jöjjön a gyermekét beiratni; az intézményen belül tartsa be az előírt távolságot; a szájat és orrot takaró maszk viselése kötelező.

A beiratkozáshoz szükséges iratok:

  • típusnyomtatvány-kérvény – online vagy a titkárságon található
  • a gyermek születési bizonyítványának eredeti példánya és másolata
  • a beiratkozást kérő szülő személyi igazolványának eredeti példánya és másolata
  • elvált szülők esetén a bírósági végzés másolata, amelyből kiderül a felügyeleti jog gyakorlásának módja és a kiskorú lakhelye
  • a pszichoszomatikus felmérés eredménye vagy óvodai ajánlás, azoknak a gyermekeknek az esetében, akiknél ez szükséges
  • a közösségbe való beiratkozáshoz szükséges orvosi igazolás, illetve az oltási bizonylat – ezt iskolakezdéskor sem késő leadni a titkárságon, ha addig még nincs meg
  • az általános és/vagy speciális feltételek igazolására szolgáló egyéb dokumentumok (ahol szükséges).

Megkezdődik iskolánk régi épületének felújítása

Az alagsori tornateremben kezdődött a munkálatok egyeztetése [Fotó: Ilona János]

2020. május 12-én, kedden a Csiky Gergely Főgimnázium életének fontos pillanatához érkeztünk. Évekkel az első felmérések, tanulmányok, majd a kivitelezési terv elkészítése után hivatalosan is kezdetét veszi a régi épületrész teljes felújítása. A vízvezetékrendszer, a fűtési rendszer és az elektromos hálózat felújítása, részleges födémcsere, a hátsó lépcsőház bővítése, ajtócserék, illetve új nyílászárók beszerelése ott, ahol korábban még nem történt meg – íme, a legfontosabb munkálatok, amelyeket a szerződés szerint egy év alatt kell a kivitelező cégnek elvégeznie.

Kedd reggel az aradi polgármesteri hivatal és az SC TCS & CT Kft. kivitelező cég képviselői Bognár Levente alpolgármester és Spier Tünde iskolaigazgató vezetésével pincétől a padlásig bejárták az iskolaépület régi szárnyát, a tervrajzok alapján azonosították a főbb munkálatok helyszínét, majd egyeztettek a tennivalók időbeli sorrendjéről.

„A tervek szerint az alagsortól a tetőszerkezetig mindent felújítanak. Az első lépés viszont, amit a nyár folyamán be is akarnak fejezni, az az alagsor felújítása. Évtizedek óta rengeteg gondot okoz a falak beázása, salétromosodása, ezért ott a falak új szigetelőréteget kapnak, ugyanakkor a kültéri vízelvezető hálózatot is felújítják. Az utcafronti és az oldalsó kerítések felújítására is sor kerül.” – mondotta el Spier Tünde igazgató.

Bognár Levente alpolgármestert is az előttünk álló felújítási folyamat főbb mozzanatairól kérdeztük.

„A régi iskolaépület közel száz éves története alatt több javításon is átesett. Most az alagsor helyzetének a megoldása a legsürgősebb, majd következhet a több mint 40 éves fűtési rendszer, illetve az elektromos hálózat teljes felújítása, a nagy sportterem felett a második emeleti födém felújítása, megerősítése, és a többi munkálat. Nagy volumenű munkát fog jelenteni a drén-rendszer, azaz a kültéri vízelvezető rétegek beépítése is. A tervezéssel és a tanulmányokkal együtt körülbelül 1 millió eurós beruházásról van szó, amelyből a kivitelezés áfával együtt körülbelül 4 millió lejbe kerül. Közben, főleg ősztől a tanítás is folytatódik majd az épületben, éppen ezért volt szükséges a mai egyeztetés a munkálatok időzítéséről.”

A június 2–július 4. közötti periódusban, amíg a végzősök érettségi felkészítése, illetve maga az érettségi zajlik, a munkálatokat részben szüneteltetik (illetve úgy végzik, hogy az semmiképpen se zavarja az iskolai tevékenységet), ám utána, remélhetőleg, teljes gőzzel folyik majd a felújítás.

« 1 A 2 »

Legyél te is Messzehangzó Tehetség!

A Messzehangzó Tehetségek Alapítvány idén is meghirdette tehetség-támogatási pályázatát, amelynek keretében egy tanítási év alatt anyagilag támogatja az olyan 12-18 éves korú, természettudományokban, informatikában, művészetekben kiemelkedő képességű gyerekeket és fiatalokat, akik családja számára a tehetséggondozás finanszírozása nehézséget okoz.  

A pályázatra nehéz körülmények között élő, jó képességekkel bíró, tehetségterületükön már eredményeket elérő 12-18 év közötti gyermekek jelentkezését várják.

A pályázati felhívás a részletes leírással IDE kattintva oldalon érhető el.

A kiválasztási folyamat végén 15-20 gyermek egy tanév időtartamára élvezheti az Alapítvány támogatását.

A pályázatok benyújtásának határideje: 2020. május 15.

Szavazzatok a Corporate Kingsre, számítunk RÁTOK!

A képre kattintva a lájkverseny facebook-oldalára jutunk, ahol a Csiky Gergely Főgimnázium csapatára szavazhatunk!

A kolozsvári BBTE Közgazdaság- és Gazdálkodástudományi Kara idén immár 12. alkalommal rendezi meg a Középiskolások Üzleti Tanácsadó Versenyét. A rendhagyó körülményekre való tekintettel az idei verseny selejtezői is már online zajlottak. Iskolánkat a Corporate Kings nevű triumvirátus – Back István Levente, Csapó Dávid és Lészay Csaba Örs (X. A) – képviseli.

Lévai Ildikó felkészítő tanár nagy örömére, a csapat immár két kemény online fordulón túljutva sikeresen bejutott a május 16-i döntőbe. A végső megmérettetés előtt azonban egy külön lájkversenyen is részt veszünk. Ezúton is kérjük valamennyi barátunkat, ismerősünket, volt és jelenlegi diákunkat, segítsék egy megosztással és egy lájkkal a Csiky Gergely Főgimnázium csapatának a versenyre való felkészülését ábrázoló vicces képösszeállítását!

Figyelem, CSAK a BBTE facebook-oldalán, a hivatalos galériába feltöltött fotóra leadott szavazatok számítanak, a megosztott képekre való szavazatok nem. Tehát aki érvényes szavazatot akar leadni, az IDE, vagy a címlap-fotóra kattintson.

Köszönjük szépen! Egységben az erő!