2024. szeptember 9–13. között iskolánk volt a házigazdája a KEEPING UP WITH DIGITAL NATIVES címet viselő Erasmus+ pályázatunk negyedik műhelymunkájának. Három különböző országból összesen 10 tanár látogatott iskolánkba: Pietrina De Giorgi, Rosa Taranto, Roberto Terlizzi az olaszországi I.I.S.S. „Licei Canudo-Marone”- ITI „Galilei” iskolából, Paulo Alberto da Silva Teixeira, Ivone Mónica Martins Mamede Ribeiro, Maria Dulce Sanguedo de Silva Castro, Rosa Maria Borges de Pinho Peixoto a portugáliai Agrupamento de Escolas À Beira Douro iskola részéről, valamint Fatime Özuysal, Ömer Bölükoğlu és Sema Öztürk a törökországi Buca Fatih Sultan Mehmet Anadolu Lisesi képviseletében.
Az egyhetes műhelymunka során új applikációkat és platformokat mutattunk be vendégeinknek: WordArt, JigsawPlanet, Quizlet, Redmenta, Wordwall és Canva. Az általános bemutató után kisebb csoportokban dolgoztunk, és mindenki gyakorlatba is ültethette a szerzett ismereteket. Az új applikációk és platformok segítségével készített feladatok/leckék/felmérők bemutatását követően rövid megbeszélés keretében megosztottuk egymással ötleteinket, hogy miként tudjuk hasznosítani ezeket a mindennapi oktatási tevékenységben.
A műhelymunka szüneteiben, illetve a délutáni programok keretében vendégeinknek lehetőségük nyílt megtekinteni iskolánkat és városunkat, helyi ételeket kóstolhattak, és ellátogattak Hegyaljára, valamint Váradra.
A hét során nem csupán ismeretekkel gazdagodtunk, hanem rengeteg szép élménnyel és új barátságokkal is. A műhelymunka zárómozzanata a részvételi oklevelek átadása volt, amit megkoronázott Sema Öztürk zenetanárnő éneke, aki az Európai Unió himnuszát, az Örömódát énekelte el nekünk. A megható és felemelő mozzanat után könnyes szemmel búcsúztunk egymástól.
Projektünk következő lépése, hogy minden partneriskola összesen 10 nyitott oktatási tananyagot készít el a projekt során tanult applikációk és platformok segítségével. Ezeket projektünk és iskolánk honlapján, valamint az eTwinning felületén is közzé tesszük, hogy minél többek számára elérhetőek legyenek.